爱护眼睛主题班会活动方案策划爱护眼睛主题班会活动方案策划上学期间，大家都知道主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编为大家整理的爱护眼睛主题班会活动方案策划，希望对大家有所帮助。爱护眼睛主题班会活动方案策划1教学目标：1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4、主动参与实验探索。教学准备：相关内容的PPT一套教学过程：一、感受眼睛可以看到东西。1、请幼儿闭上眼睛，走进教室。教师提问："你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？"2、请幼儿睁开眼睛看。教师提问："睁开眼睛后，你看到什么了？"二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的特征。1、出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察。教师提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？。为什么呢？你是怎么知道的'？2、出示各种形状的图形的.图片，引导幼儿观察。教师提问：你用眼睛看到了什么？3、出示各种颜色气球的图片，引导幼儿观察。教师提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？三、通过游戏《找不同》，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。1、出示两张不同的图片，引导幼儿找不同。教师提问：你们用眼睛看一看，这两幅图画一样吗？什么地方不一样呢？四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。教师提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，我们应该怎样保护自己的眼睛呢？五、结束部分教师小结：每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。教学反思：在这个教学过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个教学过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。爱护眼睛主题班会活动方案策划2一、教学分析眼睛是人体的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛、教学设想：教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的拜访眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的重要方面。二、教学目的要求：（一）知识与技能：1、知道怎样保护眼睛。（二）情感、态度与价值观：1、意识到眼睛是大自然赋予我们的`最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。三、教学重难点：重点：指导学生认识眼睛的重要性。难点：指导学生认识怎样保护眼睛。四、教学准备：教师准备：保护眼睛，预防近视的投影片、学生准备：课前分组组织部分学生去拜访眼科医生，搜集眼睛保护的常识。五、教学时间：一课时六、教学过程：（一）导入新课：1、谈话：眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢？我们如何来保护自己的眼睛呢？（二）新授：1、眼睛常患哪些疾病？（1）谈话：如果眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病？我们怎样预防眼病，保护眼睛？（2）讲解：眼睛非常容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清楚黑板上的字了，必须戴眼镜、戴着眼镜，许多教学都不方便、长大以后参加工作，有许多工种患近视眼都不能做、（3）请班上患近视的同学说一说感受、（4）谈话：近视眼是怎样得的？（5）分组讨论、汇报、（6）出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？（7）小结：写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书、常走路、坐车看书，常在昏暗的光下看书，都会得近视眼、我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正、出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？（8）小结：预防近视眼得几点要求：适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。2、测一测我们的视力。（1）利用测视表测视自己的视力。（2）各组交流。（3）全班交流。3、怎样保护自己的眼睛？（1）谈话：眼睛还会因为不干净得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢