11、灯光1、通过预习，能正确认读文中字词，正确、流利地朗读课文。2、了解文章主要内容，理清课文表达顺序。3、有感情地朗读课文，品味重点语句，理解先烈对未来的美好憧憬和无私奉献精神。我会读豫皖苏郝副营长围歼战黑魆魆千钧一发憧憬阻击璀璨倚朗读课文，思考：1、课文写了一件什么事，请用简洁的语言概括出来。“多好啊！”这句真挚又朴实的话，在文中出现了几次，分别是由谁说的？快速浏览课文，并用“——”勾画出来。（一）第一次“多好啊！”（二）第二次“多好啊！”“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”默读8-11段，找一找描写郝副营长的英勇壮举的语句，并有感情地读一读，小组内讨论交流，说一说自己的理解感受。划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。郝副营长，我想对你说……你还知道哪些革命先烈？