主题班会教案之初二主题班会设计:倾听花开的声音主题说明成长是生命的主旋律；成长，让生命富有诗意。成长路上，让学生驻足，反思、诉说本身的成长历程，倾听、共享彼此的成长故事，这关于每一个生命体今后的成长，意义深远。活动目的回味、交流成长中的各种悲欢离合，悲欢离合，让学生学会考虑过去，明辨是非，并确立正确的人生理想与前进方向。前期预备分别召开班会确定活动主要程序和班干部会来完善细节，充分发挥集体的智慧和班干部的带头作用，做到集思广益。提早告知全体同学，要求每人预备一则“我的成长故事”。发动全体同学广泛搜集有关材料，包括诗歌、图片、歌曲、故事；安排有特长的同学进展小品创作，力求简练深化有深度有代表性，能说明征询题。班主任整理材料，做出课件，力求将最精华的部分展示给大家。活动流程设计活动设计设计意图1、开始白：春天的桃花、夏天的莲花、秋天的菊花、冬天的梅花，每个人的青春都是一种与众不同的花儿。倾听花开，那是青春之歌的第一个音符，从此开始谱写命运亮丽的交响。花季尽情地绽放之后，便是一个充满希冀的金秋了。让我们携手走进今天的主题班会：倾听花开的声音——我的成长故事2、同学们，在我们的成长过程中，我们欢乐吗？我们幸福吗？假设感到幸福你就拍拍手！下面我们一起唱起这首幸福拍手歌吧。（播放歌曲全班同学齐声合唱）3、年轻的我们就象新芽，新芽的成长离不开阳光雨露，而我们的成长离不开一切关心我们、保护我们父母老师和朋友！在我们的成长里，我们幸福着，欢乐着，由于我们正慢慢的长大、明白事……请大家一起回忆我们那《光阴的故事》（播放图片音乐图片从婴儿不断成长到中学生）4、我们欢乐的成长着，我们幸福的生活着，我们也用心的学习着！看吧，看我们大家是如何样学习的吧！看我们正用本人的成绩来汇报我们的父母老师们！欣赏小品《我们是最棒的》5、我们的生活充满阳光，我们的生活充满歌声，我们的生活多姿多彩！不信请看电子琴表演！《茉莉花》6、小时侯的我们总少不了故事的陪伴，从无数的故事里我们明白得了道理，学会了做人，尤其是特别多名人的故事给了我们特别多的启发。今天让我们再次重温一下那些名人的故事吧！请听故事：《比尔盖茨的故事》、《曾国藩的故事》7、当我们仰望天空时，我们会为翱翔天际的雄鹰歌唱，由于雄鹰总给我们英勇的启迪，然而，你明白从小鹰出壳的那一刻起，它们所经历的历练吗？下面欣赏配乐诗朗读《鹰的成长》8、鹰的成长让我们明白生活中难免会遇到挫折，然而那又算什么呢？我们有勇气将每一次的挫折视为挑战！是的，我们是打不垮的！就象那英勇而傲慢的海燕，下面请同学们谈谈我们的成长故事……（随机点名）9、我们感谢给予我们生命的父母长辈，感谢给予我们知识才能的老师，感谢不断陪伴在我们四周的同学朋友，我们的成长离不开你们！欣赏小合唱《感恩的心》。10、今天的主题班会就要完毕了，感谢各位同学的付出，感谢各位老师的光临。我们将更加努力的学习，提高本人，完善本人，做一个对社会有用的人！我们相信我们的明天会更好！(播放歌曲《明天会更好》全体同学集体歌唱。)由学生主持人引出开始白并导入本次活动主题。营建温馨气氛，轻松导入品味成长欢乐，拥有感恩之心。用生动爽朗的小品让学生认识到成长过程中有欢乐，同时也要学会担当。培养学生热爱生活的情感。用名人的兴趣故事启发学生。鼓舞学生英勇面对成长过程中的风风雨雨。让学生驻足，反思、诉说本身的成长历程，倾听、共享彼此的成长故事，这关于每一个生命体今后的成长，意义深远。成长离不开父母长辈、良师益友的指导协助，打开胸怀，走出自我。备注