作品(zuòpǐn)介绍司马迁，字子长(公元前145—90？)，西汉史学家、文学家。祖先世为史官，父司马谈在汉武帝时任太史令。十岁随父至长安，受学于儒学大师董仲舒和孔安国。二十岁南游江淮，以后任职(rènzhí)郎中、太史令时，又曾游历各地，考察各地风土人情和社会状况，调查了历史故实。公元前108年，三十八岁时继父职为太史令，四十二岁主持制定“太初历”，完成改革历法工作之后，着手写作《史记》。四十七岁为李陵事上奏武帝，获罪下狱，受腐刑。他受到如此奇耻大辱(qíchǐdàrǔ)，痛不欲生，但因未完成《史记》，所以忍辱含垢，发愤著书。出狱后为中书令，继续写作。到五十三岁，基本完成《史记》。背景(bèijǐng)介绍：读准字音(zìyīn)探究(tànjiū)、归纳深入(shēnrù)探究你同意(tóngyì)文帝的观点吗？请你从文中找出依据来！治军严格、刚正(gāngzhèng)不阿、恪尽职守、不卑不亢深入(shēnrù)探究正面(zhèngmiàn)描写课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么(shénme)还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么(shénme)好处？对比一：细柳军与霸上军及棘门军“军士(jūnshì)吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”“不得入”“又不得入”“乃传言”——军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。“直驰入”——军规松垮，守备松懈。借文帝之口再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军(jiāngjūn)”的风范。一个(yīɡè)场面课堂练习一、词语(cíyǔ)解释军：驻军(zhùjūn)1、填空（1）课文《细柳营》，节选自《》。（2）《史记》原名(yuánmínɡ)《》或《》，东汉末年才改称今名。它是我国第一部。《史记》包括十二本纪、、、三十世家、，共篇，五十二万多字。（3）《史记》作者，字，西汉夏阳人，伟大的和。2、写出与下列成语(chéngyǔ)相关的三国人物（1）望梅止渴（）（2）鞠躬尽瘁（）（3）白帝托孤（）（4）单刀赴会（）感谢您的观看(guānkàn)！