美术教案美术教案(大全9篇)作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的美术教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。美术教案篇1一、教学目标在教师的引导启发下，同学通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏，经历一次审美的.体验。初步懂得美术可分为四大类别。二、教学重点、难点美术可分为哪几大类？每一大类又可分为几小类？三、教学环境局域网；Internet；书本和相关文字资料。四、网络资源教师提供与主题相关的网址，并指导同学查阅相关网页。五、教学过程设计（一）启发引导，揭示课题课题：美术分类知识（二）欣赏导入，讲授新课1、提出问题。（出示四张图例和美术分类知识大树）自学要求：美术分为哪几大类？2、同学自学。3、提出问题。内容：美术的分类4、反馈交流。美术可分为四大类：绘画、工艺、建筑、雕塑。自学要求：A.分组学习绘画、工艺、建筑、雕塑四大类中，还可以分为哪几小类？B.从每一类中，选出你最喜欢的作品，告诉大家。一、教学目标在教师的引导启发下，同学通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏，经历一次审美的体验。初步懂得美术可分为四大类别。二、教学重点、难点美术可分为哪几大类？每一大类又可分为几小类？三、教学环境局域网；Internet；书本和相关文字资料。四、网络资源教师提供与主题相关的网址，并指导同学查阅相关网页。五、教学过程设计（一）启发引导，揭示课题课题：美术分类知识（二）欣赏导入，讲授新课1、提出问题。（出示四张图例和美术分类知识大树）自学要求：美术分为哪几大类？2、同学自学。3、提出问题。内容：美术的分类4、反馈交流。美术可分为四大类：绘画、工艺、建筑、雕塑。自学要求：A.分组学习绘画、工艺、建筑、雕塑四大类中，还可以分为哪几小类？B.从每一类中，选出你最喜欢的作品，告诉大家。5、同学分组自学。内容：绘画、建筑、雕塑、工艺分别包括哪些内容，代表作品有哪些。6、反馈交流。A.从种类上分，绘画包括：油画、水彩画、素描、中国画、版画等。B.从时间上分，建筑包括：古代建筑、现代建筑。C.从工艺手段上分，雕塑包括：圆雕、浮雕、透雕。D.从用途上分，工艺包括：实用工艺美术、观赏工艺美术。2）师生交流每一类的代表作品。（三）同学练习1.书上内容欣赏，分组讨论完成练习1。2.同学分组完成"美术分类"填充练习。（四）教师小结（五）拓展练习（可以课后完成）自学要求：从互联网中进一步了解，绘画、建筑、雕塑、工艺的相关知识，并浏览交流。六、优秀教案表七、教学流程图美术教案篇2活动目标：1、尝试根据所观察房子的特色进行实景写生。2、能根据房子的主次结构运用粗细线条。3、感受实景写生的别样魅力。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的欣赏能力。活动重点难点：活动重点：寻找实景进行房子写生并懂得“写实”在写生中的重要性。活动难点：利用粗细线条区分房子主次关系。活动准备：1、线描画范例两幅2、选择一处空旷场地3、记号笔（一头粗一头细）活动过程：一、观看图片，初识线描画1、这组图片和你平时看到的有什么不同？(是用线完成的，没有涂色)2、这种形式的画叫做线描画。二、集体讨论，认识线描画1、这些图里的线条有什么特点？（密集、粗细有别）2、小结：——线描画是用各种粗细不同的线条进行绘画的形式，根据所画物的不同，可采用不同的线条，如主体部分用粗线条，其余用细线条，以此来增加对比度。三、户外写生，尝试线描画1、提出要求：选择一处自己感兴趣的房子，利用线描的形式将它画下来。尽量利用粗细线条结合的方式进行绘画。场地选择时不要挡住他人视线，不要面对阳光。2、幼儿搬好凳子到户外（提醒幼儿正确拿凳子，楼梯处要特别注意）3、发放作画用品，幼儿开始写生，教师巡回指导。四、作品介绍，欣赏线描画1、将幼儿作品统一张贴在黑板上。（请先完成的幼儿可自主向同伴介绍自己的作品，并猜猜画的是哪幢房子。）2、请幼儿说说自己最喜欢的作品，并请作者进行简单的介绍。活动反思：发现错误立即纠正活动结束后，我仔细的.想了想。当时我是发现了有的小朋友不是在写生，而是自己凭空想象的，我当时并没有指出来，我觉得小朋友根据自己想的凭空添加点什么也是很好的。后来在余老师的指导下，我觉得当时强调下写生的含义会更好，小朋友获得的会更多。这次的活动会更有意义调整思路：1、在写生前和小朋友强调写生的含义2、在写生过程中，发现问题应立即指出来。美术教案篇3【活动背景】小班创意美术《太阳娃娃》是我们在开展建构式课程《石头大玩家》主题活动中产生的。在《石头大玩家》主题活动中，我们按照主题目标，和孩子、家长一起收集各种各样的石头，我们发现，石头很有趣，有的大，有的小，有的像小山，有的像