服装企业现场主管特训营培训提纲课程设置背景中国小孩从小就被大人说“不”，自上学以来，我们无不是被“灌输知识”，被“填鸭”，以至于大学毕业，找到工作后工资还不如民工，于是就上演一个个故事：北大毕业生去杀猪，澡堂招聘搓澡工，大学生应聘者如云。这是中国高等教育的悲哀，也是社会对当今高等教育质量的否定。作为成年人继续教育，我们还需要这样的填鸭式教育吗？于是，一种新兴的体验式训练应运而生。培训目的通过教学互动，学员充分参与，体验管理的重要性和必要性，对管理有所感悟，激发学员今后在工作中持续地对管理的学习与探讨。培训方式体验式教学：少部分时间理论讲授、大部分时间做案例分析、游戏参与、学员分享。教练为作课堂引导者，学员需要积极讨论、发言以获得切身之体验。培训对象厂长、部门经理、现场主管、技术人员等中基层管理人员。培训时间二天。收费2000元（人）含午餐课程内容：一、培训准备，学习团队建立时间：0.5小时培训目的与要求培训团队建立学习的态度和方式认识管理时间：2.5小时游戏-穿越高压线管理是什么：学员讲述，答题板，分组写在的板上，看看哪个队总结最多。管理就是协调效率与效益管理四大职能科学管理平台讨论：管理是管人理事还是管事理人管理问题解决之道小结三、管理职能在现场管理中的实践(讲授、案例分析、游戏)时间：3小时1、讨论：现场管理人员中管理职责有哪些？2、计划3、组织游戏：一圈到底4、领导5、控制游戏：跨越雷区6、小结四、管理者应有的素养(以案例、故事为主)时间：1.5小时马斯洛需求层次理论成功者个人修养成功的十七个定律和成功者应有的核心要求人性的优点和弱点案例：出租司机的就业观5、小结五、管理技能(体验式游戏及案例分析)时间：4小时计划现场作业沟通故事接龙教导表扬和激励游戏：中国结团队建设游戏：团队跳绳5S与目视管理IE方法小结六、总结(讲解+学员总结)0.5小时形式：全班同学一起来做测试类型：指导、学习在整个培训课程结束前的30分钟，发给学员们白纸，而后让他们用5分钟的时间写出在这次培训中，印象最深刻的内容，至少应该有5-6点。而后进入小组，进行分享，并且用脑力风暴的方法列出如何记住这些学习要点。最后每组进行汇报。