专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！黑龙江省绥滨县内部使用《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题内部题库含答案第I部分单选题（100题）1.案例四：A:怀疑B:情绪C:阻抗D:思考答案：D2.一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。A:2分B:4分C:1分D:3分答案：D3.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:幻视B:幻听C:幻嗅D:幻触答案：B4.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:90～110B:95～105C:101～111D:104～114答案：C5.案例三：A:擅长使用厌恶疗法B:操作步骤错误C:具有咨询经验D:不熟悉阳性强化法答案：B6.案例八：A:提问B:模仿C:演示D:建议答案：A7.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。A:获得和复述一种新的思想体系B:获得和复述一种新的环境信息C:获得和复述一种新的自我陈述D:获得和复述一种新的理论构思答案：C8.一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。A:钟情妄想B:关系妄想C:夸大妄想D:嫉妒妄想答案：A9.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:破裂性思维B:病理性象征性思维C:逻辑倒错性思维D:思维云集答案：A10.团体心理治疗主要通过（）起作用。A:个体的主动观察学习B:个体的自我认识?C:指导者的解释D:团体内的人际交互作用答案：D11.求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。A:满足其需求?B:赞同其观点C:接纳其行为D:批评其行为答案：C12.案例一：A:严重心理问题B:抑郁症C:神经症性心理问题D:一般心理问题答案：D13.本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。A:咨询效果B:咨询目标C:咨询过程D:咨询中的问题答案：B14.心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）A:让求助者的心情变好一些B:让求助者更直观地认知合理情绪疗法C:丰富求助者的想象力D:分散求助者的注意力答案：B15.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:思维中断B:思维松散C:思维迟缓D:思维贫乏答案：C16.案例一：A:存在但不良B:存在且有效C:不存在D:无法判定答案：A17.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:促进咨询师和求助者的感情B:调节一下咨询气氛C:促进求助者自我探索D:促进求助者思考问题答案：C18.案例五：A:强迫神经症B:焦虑神经症C:疑病神经症D:抑郁神经症答案：C19.关于系统脱敏训练，应当注意的是()。(2008-11)A:对每种情境的想象和放松的次数应当限定B:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理C:当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D:可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表答案：C20.案例九：A:实施对求助者的教育B:启发求助者思考C:改变求助者信念D:按求助者的信念推理答案：D21.案例二：A:反抗型B:怀疑型C:茫然型D:思考型答案：D22.一般资料：求助者，男性，18岁，战士。A:咨询关系B:咨询技巧C:咨询过程D:咨询策略答案：A23.案例七：A:恐怖性神经症B:抑郁性神经症C:焦虑性神经症D:强迫性神经症答案：B24.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。A:大到拮抗紧张B:大到最大程度C:小到被放松代替D:小到不被察觉答案：C25.一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。A:诊断精神障碍不能再诊断神经症B:诊断神经症不能再诊断精神障碍C:神经症与其他精神障碍可以在同一人身上同时存在D:神经症与其他精神障碍不会在同一人身上同时存在答案：C26.案例一（33）：A:自我认识是否客观B:何以出现巨大变化C:何以内心痛苦D:何以深陷冲突答案：A27.求助者中心疗法的实质是（）。A:—切服从求助者的意愿B:根据求助者的意见实施咨询C:重建个体在自我概念与经验之间的和谐D:让求助者坐在咨询室的中心位置答案：C28.关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A:应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中B:技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C:以上三种说法D:概念阶段的重点是