师生活动时间观察表课题：富饶的西沙群岛执教人：张爱荣上课时间：2012.11上课学生：三年级观课人：刘利平、井延明类别用时教学流程学生用时教师用时环节用时自主学习参与班级讨论小组活动讲话板书导入新课17秒1分10秒1分27秒结合预习，学习生字、新词1分36秒1分55秒3分31秒整体感知概括主要内容7分14秒1分42秒4分23秒31秒13分50秒感情朗读，体会句子含义1分4分1分53秒2分39秒1分3秒10分35秒拓展延伸25秒4分38秒40秒3分19秒25秒9分27秒回顾课文17秒1分14秒25秒1分56秒总用时8分39秒12分30秒2分33秒14分40秒2分24秒通过观察、统计师生活动时间，从各个教学环节用时来看，这节课有以下几方面的特点：一、时间分配恰当，突显本课训练重点。这堂课的设计思路非常清晰，时间安排恰当，环环相扣。二、突显学生的主体地位。在这堂课中，学生自主学习的时间占到8分39秒，参与讨论的时间占到12分30秒，小组活动的时间占到2分33秒，学生活动共用时约24分。真正做到以学生为主体。总之，这节课的环节用时合理，突出了本次研修的重点，很好的达成了教学目标，是一堂非常精彩的语文课！