第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页2022竞聘主任的演讲稿竞聘主任的演讲稿模板集合七篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速改变和不断变革的新时代，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我收集整理的竞聘主任的演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。竞聘主任的演讲稿篇1各位领导:大家好。今日能够代表三年级共同体站在这里竞聘年级课题主任，感谢学校，领导为我供应的这个平台，在各位领导面前，我是一个才疏学浅的老师，但自从踏上班主任的岗位，我始终专心的做好学校布置的每一项任务，但在课题方面，还有所欠缺，这对我来说，也是一项新的挑战。说到课题，对于许多老师来说，按常理来说，应当是一件很简洁的事情，事实却是老师不知道什么是课题，不知道如何开展有效的课题探讨，遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的探讨课题。我认为课题来源于老师教化教学即教学和管理工作中遇到的问题就应当是要探讨的课题。也是要做好的课题。在新生命教化理念的引领下，成立年级共同体科研中心，确立年级共同体课题小组负责人和年级共同体年度探讨课题并建立评价机制确保课题有效开展，形成有性成果。充分利用学校博客反思主推老师科研成长这一深厚学习氛围，将课题阶段性学习成果借助博客平台展示沟通。在学习中不断课题的深化探讨和老师的专业成长。建立学校评价奖惩机制。外部培训，内源性探讨动力激发，形成学校老师人人有课题，人人有探讨，课题有落实。落实有成果的培育课题探讨现象。敬重的各位评委，以上是我对课题的一些看法，请学校领导予以指责指导。当然，不管竞聘胜利与否，我依旧会一如既往地、更加勤奋、专心地工作，为华蜜培育，培育华蜜而努力。竞聘主任的演讲稿篇2大家好！其实在我参与竞聘前，经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么实力参与竞聘？是否有志气面对失败胜利？是否能经验住新的考验。反复思索，我最终确定参与这次竞聘，经过仔细思索，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：竞聘主任的演讲稿篇3敬重的各位评委、领导、同志们：大家好，我叫xxx，今年xx岁，负责拆迁管理工作，我竞争的职位是县房产管理处主任。目前，我县房产管理工作开展的生龙活虎，绘声绘色。无论谁任职，突破现有的格局难度很大。但俗话说得好“没有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。这是超越自我、锐意创新的最佳锲机。下面