河北省保定市语文小学三年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.欢蹦乱跳沸腾澎湃精心策划B.沸腾澎湃精心策划欢蹦乱跳C.精心策划欢蹦乱跳沸腾澎湃D.欢蹦乱跳沸腾澎湃精心策划答案：C解析：A选项中“欢蹦乱跳”应为“欢蹦乱跳”，B选项中“沸腾澎湃”应为“沸腾澎湃”，D选项中“欢蹦乱跳”应为“欢蹦乱跳”。C选项中的词语均无错别字。2、下列句子中，用词不当的一项是（）A.我们班上的同学们都在认真学习，气氛非常热烈。B.昨天晚上，我听到了邻居家的歌声，非常悦耳。C.暑假期间，我去了很多地方旅游，增长了很多知识。D.他因为帮助了别人，所以受到了大家的表扬。答案：D解析：A选项中“气氛非常热烈”用词恰当；B选项中“非常悦耳”用词恰当；C选项中“增长了很多知识”用词恰当。D选项中“所以”用词不当，应改为“因此”，表示因果关系。3、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）bái（）（2）yīn（）（3）cháng（）答案：（1）白（2）因（3）长解析：本题考查学生对拼音的掌握。根据拼音写出正确的汉字，需要学生对拼音中的声母、韵母及声调有清晰的认识。例如，“bái”中的“b”是声母，“ái”是韵母，声调为第二声，因此正确的汉字是“白”。4、下列句子中，哪个字的注音有误？A.山坡（pō）B.小河（hé）C.美丽（měi）答案：C解析：本题考查学生对字音的掌握。选项A中的“山坡”注音正确，选项B中的“小河”注音正确，而选项C中的“美丽”中的“丽”应该读作“lì”，而非“měi”，因此选项C的注音有误。学生在学习过程中要注意区分形近字和多音字的读音。5、下列哪个字是形声字？A.水B.木C.日D.鱼答案：D解析：形声字是由形旁和声旁组成的汉字。其中，形旁通常表示字的意义范畴，声旁则表示字的读音。在给出的选项中，“鱼”字由形旁“鱼”和声旁“余”组成，因此是形声字。其他选项中的字都是独体字或会意字。6、下列词语中，哪个词语的意思与其他三个不同？A.美丽B.丰收C.高兴D.风和日丽答案：D解析：词语“美丽”、“丰收”和“高兴”都是形容词，用来形容事物或心情。而“风和日丽”是一个成语，用来形容天气晴朗、风和日暖的美好景象，属于四字短语，不是单纯的形容词。因此，“风和日丽”与其他三个词语的意思不同。7、下列句子中，用反问句式表达疑问的句子是：A.你今天去上学了吗？B.你难道不知道回家的路吗？C.你能告诉我你的名字吗？D.你是不是昨天晚上没睡好？答案：B解析：反问句式通常在句末用疑问语气词，如“吗”、“呢”等，但实际上表达的是肯定的意思。选项B中，“难道不知道”实际上是在肯定对方应该知道回家的路，因此是反问句式。8、下列词语中，含有“日”字且可以组成成语的是：A.日月B.日光C.日记D.日月如梭答案：D解析：成语是由多个汉字组成的固定短语，具有一定的意义。选项D中的“日月如梭”是一个成语，意思是时间过得非常快，像日月光阴一样迅速。其他选项虽然含有“日”字，但不能组成成语。9、下列句子中，字音、字形和字义都正确的一项是：（）A.沙漠里，小草顽强地生长，好像它们在说：“我能行！”B.她唱着歌，迈着轻盈的步伐，向远方走去。C.这幅画色彩鲜艳，栩栩如生，让人仿佛置身其中。D.小明是一个勤奋好学，品学兼优的学生。答案：A解析：A项中，字音、字形和字义都正确；B项中，“轻盈”应读作“qīngyíng”，字音错误；C项中，“栩栩如生”应读作“xǔxǔrúshēng”，字音错误；D项中，“品学兼优”应读作“pǐnxuéjiānyōu”，字音错误。故选A。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读以下短文，完成后面的题目。在我国古老的神话传说中，有一个关于太阳的故事。相传，很久以前，天上有十个太阳，它们轮流照耀大地。但有一天，十个太阳一起升起，炙烤着大地，河水干涸，庄稼枯萎，人们生活在水深火热之中。这时，一个勇敢的小伙子名叫后羿，他决定去射下多余的太阳。后羿翻山越岭，跋山涉水，终于找到了九个太阳。他拉开神弓，瞄准天空，一口气射下了九个太阳。从此，天上只剩下一个太阳，它温暖地照耀着大地，万物复苏。1、这篇短文讲述了什么故事？答案：这篇短文讲述了后羿射日的神话故事。2、为什么人们的生活变得艰难？答案：因为十个太阳同时升起，炙烤着大地，导致河水干涸，庄稼枯萎。3、后羿射下九个太阳后，发生了什么变化？答案：后羿射下九个太阳后，天上只剩下一个太阳，它温暖地照耀着大地，万物复苏。第二题阅读下面的文章，回答问题。小猫钓鱼在一个阳光明媚的早晨，