2012年高考考试英语试卷分析（山东卷）本次考试试卷结构特点分析：本次试题保持了往年试题的优点，选材有特色，设题独具匠心。试题的难度及命题风格符合山东省的考生。其中，“语法和词汇知识”重点突出，考察目标明确；“完形填空”选材得当，考点分布合理；“阅读理解”选材新颖，话题贴近考生；“阅读表达”话题意义积极，设题灵活多变；写作题启用新形式，注重体现新课改的理念。各题型知识重难点分析：1、单选题：第21题考察：代词第22题考察：交际用语第23题考察：定语从句第24题考察：名词第25题考察：代词第26题考察：非谓语动词第27题考察：状语从句第28题考察：时态第29题考察：冠词第30题考察：虚拟语气第31题考察：交际用语第32题考察：状语从句第33题考察：形容词第34题考察：时态第35题考察：非谓语动词2.完形填空：考察短语搭配及词汇辨析，以及阅读逻辑推断能力3.阅读理解：考察阅读应用能力4.书面表达：考察英语应用及英语表达能力三、知识占比分数分析：知识点分布题号分值语法冠词291时态与语态28、342非谓语动词26、352形容词331从句23、27、323虚拟语气301名词241代词21、252情景对话22、312词汇及阅读完形填空20阅读理解40书面表达阅读表达15写作30本套试卷“语法和词汇知识”部分在加大对重要语法知识考查力度的同事，弱化了对词汇的考察；“阅读理解”在设题上使用了一些新的题型，诸如“作者写作意图”“人物特点分析”“主旨大意归纳”等；“阅读表达”舍弃了往年常用的同义语句替换、翻译句子以及细节信息列举等题型，保留了回答问题、归纳主旨大意和信息补全等题型；作文虽然呈现形式与往年不同，但考察目标与往年一致，即考查考生用英语进行书面表达的能力。