市场营销的论文实用(实用18篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。市场营销的论文实用篇一作为市场营销专业的学生，在课程学习中需要不断交写论文，这些论文内容不仅关乎学习成绩，更关系到实际的市场营销工作实践。在完成多篇市场营销论文后，我有了一些心得体会，希望能与大家分享。第一段：构思论文。构思论文是完成一篇好的市场营销论文的前提。在构思的过程中，我们首先需要考虑的是题目的选取。论文题目的选取不能够过于宽泛，需要具有一定的针对性和可操作性。其次，我们需要具有深入思考的能力，将市场营销领域里不同的问题进行分析，并综合自己的实际经验，选择一个恰当的话题。构思论文时还要遵循策略性思考的原则，即从整体上出发，思考具体的解决方案。在构思的过程中，我们还需要关注文献资料的搜集，形成一定的知识体系，为后续的论文写作打下坚实的基础。第二段：撰写论文。在撰写论文的过程中，我们需要注意论文的框架结构，确保主旨性和严密性。主体部分要求逻辑性强，可以依据不同的论题进行编排。撰写论文需要将市场营销领域里的各种知识和策略进行整合，切忌前后矛盾。在撰写时我们还需要关注文献资料的引用和内容的来源标注，避免学术不端行为。此外，我们需要认真审校论文，保障逻辑的通顺和文章的整体结构的清晰。第三段：论文实际应用。市场营销论文虽然是学术性的文章，但却具有重要的实际应用价值。我们需要意识到纸上谈兵和实际应用之间的差异性，理论性的文章不一定能够直接拿到业界应用，需要根据市场营销的实际情况进行实践。在实践中，我们需要深入理解市场营销过程的本质和原理，并适时进行学术结合实践类型的工作，让自己的实践能够获得一定的进展和理论提升。第四段：论文重点。论文重点不仅是学术性的问题，更关乎市场营销实践过程中的重要问题。在写论文时，我们需要确保论文重点明确、精简。论文重点可以由分析项目所在的领域和分析目的来确定，它可以围绕分析问题所在领域的技术和方法来展开。论文重点是对一个营销问题进行分析和挖掘的核心，是贯穿整篇论文的基础，可以直接体现学生在市场营销领域的实际学习和应用能力。第五段：总结。总之，市场营销专业的学术分析往往是跨学科的，多样的市场营销领域所涉及的问题也非常复杂而多变。在论文写作过程中，我们不仅要具备课堂知识的基础，还要有一定的学术探究和独立思考的能力。市场营销学术论文的撰写要像家族的典范一样，如果论文不能实际应用到市场营销实践中，那么最终的意义也无法得到充分体现。因此，在完成市场营销论文的过程中，我们需要保持专业性和操作性。只有真正理解市场营销领域的基本原理，并能够深入挖掘其中的价值，才能在未来的工作中不断成长并有所创新。市场营销的论文实用篇二1．学生思想重视不够由于市场营销是专业基础课，因此开课学期一般为大一第二学期或大二第一学期，而这两个学期的闭卷考试都很多，学生要花费许多时间去应付许多门课程的考核，所以在课程练习环节上投入精力较少。2．学习存在应付现象江西理工大学对学生考试及练习要求都很严格，这也是对学生端正学习态度和踏实工作作风的培养。然而，部分学生学习态度不认真，学习应付了事，对于教师布置的课程练习不认真对待，甚至在别的同学作业中挂名以蒙混过关。3．学习缺乏主观能动性学习兴趣和热情是提升学习效果的关键所在，由于学生普遍缺乏市场营销实际工作经验，加上能够有效提供给学生进行课程实践的平台较少，这些都会引起学生学习兴趣及热情不足，从而导致学生学习缺乏主观能动性。(二)教师方面的影响因素。1．教师实践经验不足由于江西理工大学广告专业建立时间较短，教师普遍缺乏市场实际操作的丰富经验，难以充分把握市场营销学的实践应用技巧和方法，因此，应进一步丰富教师的实际操作经验，以促进教学效果的提升。2．教师对学生课程练习要求不足教师应强化对学生的课程练习要求，针对课程中的核心问题，教师应安排学生围绕这些核心问题予以强化练习，为了提高课程练习效果，教师与学生之间应安排定期课外练习辅导，帮助学生解决课程练习中遇到的问题。然而教师受教学工作、科研任务等许多情况的影响，加上学生本身缺乏主观能动性导致学生不愿意主动找教师交流，这些因素都导致该方面的工作尚不到位，应予以加强。二、相关教学改革措施和建议。(一)针对学生的改革方法和措施。1．加强学生学习观念意识教育。在开始做课程练习时，应正确引导学生对课程练习重要性的认识。引导学生正确处理理论学习、课程练习的关系，加强学生学习态度和学习意识的修养，加强学生观念意识教育，使学生引起足够的重视。2．引导学生认真完成课程练习。教