大班环保教案作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的大班环保教案，仅供参考，欢迎大家阅读。大班环保教案1活动目标：1、知道生活中有些垃圾经过处理后可以变成有用的东西。2、初步辨别无机垃圾，并尝试投放在黄色的分类垃圾桶中。3、认识循环再造标志。活动准备：1、电脑课件。2、若干个黄色垃圾桶和塑料筐、3、各种实物垃圾和垃圾图片。（无机垃圾和其他垃圾）活动过程：一、观看课件情境对话《垃圾的烦恼》。教师：“瞧，这是什么地方？”（无人管理的垃圾场图片）“听听垃圾都在说些什么呢?”(播放课件，无机垃圾的对话)二、辨别无机垃圾，尝试将无机垃圾投放在黄色的分类垃圾桶中。1、“刚才听了这些垃圾的对话，有哪些垃圾不喜欢呆在这乱七八糟的垃圾场里呢？”“他们为什么不喜欢呢？”(幼儿回答，课件出示这些无机垃圾的图片)2、教师小结：这些易拉罐、纸板箱、玻璃、塑料杯都被称为无机垃圾，这些无机垃圾如果从这个没人管理的垃圾场里分别出来，被送到垃圾处理厂，处理厂的'叔叔就可以用机器把这些无机垃圾都变成制造再生塑料、玻璃用的小颗粒了。3、认识黄色的分类垃圾桶，请幼儿找出各种垃圾中的无机垃圾，并投放在黄色的垃圾桶中，其它的放在筐中。三、认识循环再造标志。1、“还有很多垃圾都是可以再回收，经过加工变成有用的垃圾，那怎么知道他到底有没有用呢？”2、课件显示循环再造标志：“没事，只要看到我印在上面，那就是有用的东西，千万不要随便扔哦！”3、教师帮助幼儿认识循环再造标志。4、出示一些印有循环再造标志的实物。四、延伸活动：请幼儿回家寻找更多印有循环再造标志的有用的垃圾。大班环保教案2活动目标:1.培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。2.在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。活动准备：1.带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。2.教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。3.木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。4.布置一个植树的.主题墙饰：在延伸活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。活动过程：一、布置参观环保图片展1.“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。2.一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。二、讨论1.“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。2.怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。3.怎么能让别人注意保护环境呢？引导幼儿说出各种宣传办法：观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。4.师生小结。三、分小组制作宣传牌（共同讨论，自由分工）1.自己设计宣传画。2.自编宣传标语。3.装饰宣传牌。四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。五、小结：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。六、活动的延伸1.为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。2.请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。大班环保教案3学情分析近几年来，由于人们缺乏最基本的环境保护意识，生态环境遭到了严重的破坏，因而环境保护问题已迫在眉睫。孩子是祖国的未来：是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，让他们从小就开始重视环境问题并参与环境保护活动非常必要。近一个月，我发现我班幼儿有乱扔牛奶瓶、牛奶盒以及乱扔铅笔屑和纸屑的现象，多次教育，效果甚微。于是我根据我班幼儿的特点设计了“我是环保小卫士”这次活动。活动目标1．让幼儿懂得垃圾分类的意义，培养幼儿观察、分析、比较、分类的能力。2．引导幼儿从身边的小事做起，真正了解回收再利用的含义。3．培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯，懂得从小事做起保护环境，认识保护环境的重要性。4．初步培养幼儿的责任感，培养幼儿的环保意识，促使幼儿形成积极的环保行为习惯，使之成为一个创卫小标兵和环保小卫士。活动准备材料准备：1．课前布置小兔的家：放于门前的一封信、放在桌子3．幻灯片。经验准备：两星期前和小兔做游戏时，将橘子皮、香蕉皮、牛奶盒、牛奶瓶、塑料