主题班会教案之诚信教育主题班会活动教案一、主题：诚信教育二、活动目的1、通过德育诚恒教材中的诚信小故事使同学们认识到诚信的重要性；2、通过游戏活动、诚信论坛，诚信做人让同学们说出本人对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的理解；3、使同学们在活动过程中明白诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随四周。三、活动预备1、选出2名班会主持人，选出5名同学负责讲故事，选出游戏参与者；2、每位同学预备一支笔和一张空白的小纸条；3、预备一个干净的空垃圾桶；四、活动过程（一）引入班会开始之前，请大家先听一个小故事张良纳履张良，汉代人，从小确实是尊敬老者、守信商定的好小孩。有一天，张良悠闲地在桥上散步。有位老人，穿着粗布短衣，走到张良跟前，成心把穿在脚上的草鞋丢到桥下，同时看着张良说：“小子，去把鞋给我捡回来！”张良愣了一下，但是看他年老，就到桥下取回鞋子，递给他。老人坐在桥头，眼皮也不抬一下说：“给我穿上。”因而，张良跪在地上，老人心安理得地伸出脚让张良把鞋穿上，然后老人就笑着离开了。张良特别吃惊地望着老人的背影。谁知，那个老人走了几步又转过身来，对着张良招招手，示意张良到他跟前儿去。张良乖乖地走上前去，老头和气地对他说：“我看你这娃还不错，值得教诲。五天后天一亮，和我在这里见面。”张良行了个礼说：“是。”五天后，天刚刚亮，张良来到桥上，那个老人已经坐在桥上并等着张良了，老人特别生气地说：“现在天已经大亮了，年轻人这么不守信誉，和长辈约会还迟到，长大后还能有什么作为？五天以后，鸡叫时来见我。”说完老人就走了。过了五天，鸡刚叫，张良就去了，老人又已经先在那儿了。老人十分生气地说：“我已经听见三声鸡叫了，你如何才来，五天以后再早一点儿来见我。”又过了五天，张良半夜就到桥上等着那个老人。一会儿，老人也来了，他欢乐地说：“年轻人要成大事，就要遵守诺言，说什么时候到就什么时候到。”接着老人又从怀里掏出一本又薄又破的书，说：“读了这本书，就可以成为皇帝的老师。这话会在十年后应验。十三年后，你会在济北见到我，谷城山下那块黄石确实是我。”说完之后，老头儿就离开了，以后再也没有出现过。天亮时，张良看老人送的那本书，原来是《太公兵法》，又叫《黄石兵法》。张良特别珍惜这本书，认真学习，从中学到了许多知识。同时他还时刻遵守老者的教诲，严格要求本人，立志永远做一个守信诺言的人，如此才能让别人信任本人，从而成就一番大事业。果真，张良后来协助汉高祖刘邦完成了统一大业，成为历史上有名的将领。主持人（甲）：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢？主持人（乙）：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？主持人（甲）：在我们遇到困难困苦时，什么要永留四周？主持人（乙）：它在我们四周，离我们是那样近；主持人（甲）：它离我们又是那样远，那样模糊。主持人（乙）：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。主持人（甲）：它确实是我们四周的朋友--诚信。主持人（乙）：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”确实是老实待人，以真诚的言行对待别人。主持人（甲）：②所谓“信”，确实是言而有信，有责任心，可以履行跟人商定的事情而获得别人的信任。主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（乙）：人生有了诚信才更加诱人。合：世界由于有了诚信才更加精彩。六（1）班诚信教育主题班会现在开始。（二）诚信小故事主持人（甲）：古今中外有特别多关于诚信的小故事。主持人（乙）：下面我们依次请同学来为我们讲述这些小故事：1、《中奖以后》2、《200万和声誉》3、《代买啤酒》4、《老总的回忆》（三）诚信小游戏主持人（甲）：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。主持人（乙）：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。主持人（甲）：接下来我们来做一个关于“老实守信”的游戏。主持人（乙）：现在让我来给大家讲讲游戏的规则：我们把全班分成几个小组，每个组派一名代表出来进展游戏，每组代表上台并面朝组员，老师或主持人对每组分别用一张写好词语的纸（每张纸写一个词语）来展示游戏内容，这张纸让组员可以看到但代表看不到，接下来由组员（由小组推荐一个）通过一些动作来描绘出老师展示的词语内容，展示的过程其他同学不得通过语言来提示，最后由代表说出这个词。词语有：吃香蕉，梳头发，剪指甲，洗脸，嗑瓜子，睡懒觉，抄作业，讲小话，玩游戏等等。主持人可以提示这些词语的构造，比方：由两个或三个字组成，是由一个动词+一个名词组成。进展游戏……主持人（甲）：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个同学都参与到其中，但却不能用言语提示，否则确实是不诚信的行为。主持人（乙）：因而我们在