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【备考期末】蚌埠市初二生物实验探究综合题测试卷附答案.pdf 立即下载
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【备考期末】蚌埠市初二生物实验探究综合题测试卷附答案一、实验探究综合题1.某生物小组同学在一次实地考察中,观察到了以下几种动物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题:(1)A用_______呼吸,E特有的______可以辅助呼吸。(2)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_____。(3)F特有的生殖发育特点是_________;它与植食性生活相适应的结构特点是①_______②_______。(4)E的身体结构和生理适于飞行生活,其特点有________、________。2.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题。(1)某同学将上面的三种动物进行分类,其中C划分为一类,D.E分为一类,他进行分类的依据是___________。(2)从分类角度看,属于种子植物的有______________(填字母),属于孢子植物的有______(填字母)。(3)从呼吸器官来看,C的主要呼吸器官是________;它体表具有________能防止体内水份的散失。(4)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有______;叶也只有一层细胞,能用来作为检测空气污染程度的指示植物。(5)图中属于恒温动物的有_________(填字母)。(6)E在生殖发育方式的主要特点是_______。3.下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题:(1)写出图中各部分名称:①_____________;②_____________;③_____________。(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫_____________。(3)鸟类的体形呈型,可减少飞行时空气对它的阻力;体表覆盖着_________,用于飞行的羽毛主要是__________;前肢变成________。(4)飞行时,当家鸽两翼举起时,()________扩张,外界的空气就进入()_______里,大量空气在其中进行气体交换。二、实验探究综合题4.自然环境复杂多变,生活在其中的动物需要通过各种行为来趋利避害,以确保个体的存活和生命的延续。下图为细腰蜂储藏食物的过程示意图,请结合所学知识,完成下列问题。(1)细腰蜂羽化为成虫后,会很快完成交配以及上图所示过程,并将卵产于洞内。这一系列行为不需要学习即可完成,属于_______行为。老马识途、蜘蛛结网中,与细腰蜂上述行为属于同一类型的是_____。(2)在细腰蜂的一生中有很多事情需要学习,如学会辨认每一个洞口的位置,以便能将食物准确无误地带回“家”,从获得途径上看,这属于____行为。一般来说,动物越_______,此类行为越复杂。(3)研究细腰蜂储藏食物时用到的方法属于_____法。除此之外,在研究动物行为时还经常会用到_____法。5.长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式,利于提高身体素质。(1)如图所示,膝关节由股骨下端、胫骨上端和髌骨构成,是人体最大、最复杂的关节。关节头和关节窝上面都覆盖着_______,关节囊和关节周围的韧带可以增加膝关节的_______性。(2)跑步屈腿时,股二头肌_____牵拉______绕膝关节活动,同时股四头肌_______。(3)人在运动过量或者运动不当时,肌肉拉伤后往往会出现肿胀与淤青,这主要是由于皮下毛细血管出血而引起的,一般24-48小时内建议冷敷是为了_______(选填“降低”或者“促进”)血液流速达到止血消肿的目的。6.图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图,请认真看图并回答问题。(1)③是肱二头肌,它是由①__________和绕过肘关节的②_____________组成的。(2)当我们处于图A状态时,③肱二头肌处于_________状态,④肱三头肌处于________状态。(3)当我们处于图B状态时,③肱二头肌处于_________状态,④肱三头肌处于________状态。(4)骨骼肌能够互相配合,共同完成一个动作,是由_________系统调节的,同时,人体的消化系统、呼吸系统、循环系统等系统互相配合,为人体的运动提供____________。(5)图中③和④的肌腱绕过肘关节,固定在__________(填相同或不同)的骨上,当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着___________活动,从而产生运动。三、实验探究综合题7.在生态系统中,植物和动物在生物圈中起着重要的作用.请根据如图所示概念模型,回答问题。(1)A表示植物_____________作用的生理过程,其产物是_______。(2)C和D表
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