专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河南省源汇区2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试真题及答案（名师系列）第I部分单选题（100题）1.案例六A:改变行为习惯B:产生严重恐惧C:产生不良体验D:建立条件反射答案：D2.案例五A:钟情妄想B:嫉妒妄想C:客观事实D:难以判断答案：D3.案例四A:恐惧神经症B:焦虑神经症C:强迫神经症D:可疑神经症答案：A4.在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选A:赋予权力后使用B:可以酌情使用C:征得同意使用D:不涉及药物使用答案：A5.一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A:缩小其作用B:夸大其作用C:心理测验无助于诊断D:心理测验有助于诊断答案：D6.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A:妄想B:焦虑C:幻觉D:错觉答案：A7.案例一（51）：A:鼓励鼓舞B:积极关注C:通情达理D:温暖热情答案：B8.案例二A:一般心理问题B:焦虑性神经症C:严重心理问题D:神经症性心理问题答案：C9.厌恶疗法的基本原理是（）。A:顿悟?B:经典性条件反射C:模仿学习D:操作性条件反射答案：B10.求助者，女性，37岁，会计。A:主观推论B:乱贴标签C:应该倾向D:情绪推理答案：A11.案例二：A:精神药物治疗B:进行心理咨询C:进行心理治疗D:转诊至精神科答案：D12.案例一（27）：A:可以判断为敏感多疑B:可以认定为事实C:需要进一步核实D:可以判断为关系妄想答案：C13.关于本案例中求助者的自知力判断正确的是（）A:无法判断B:丧失C:不完整D:完整答案：D14.案例四：A:焦虑神经症B:人格障碍问题C:精神病性问题D:强迫性神经症答案：C15.案例五A:一种客观现实B:目前无法判断C:幻想D:幻听答案：B16.案例一（32）：A:提问过多过细B:没有遵循价值中立原则C:听的过程中急于下结论D:咨询进程拖沓答案：C17.一般资料：求助者，女，30岁，公务员。A:建议离婚B:尊重求助者的决定C:建议修好D:根据自身经验答案：B18.案例九：A:大到拮抗紧张B:大到最大程度C:小到被放松代替D:小到不被觉察到答案：C19.一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。A:诊断精神障碍不能再诊断神经症B:神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在C:诊断神经症不能再诊断精神障碍D:神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在答案：D20.案例四：A:评论性幻听B:命令性幻听C:心因性幻听D:争论性幻听答案：A21.案例五：A:考虑保密例外B:劝其自己通知单位C:应当给予保密D:适当机会通报家长答案：C22.案例三：A:理论基础B:相关资质C:使用条件D:咨询经验答案：C23.本案例中求助者的症状应该是（）。单选A:焦虑性神经症B:严重的心理疾病C:抑郁性神经症D:一般心理问题答案：D24.一般资料：求助者，女，29岁，职员。A:认识领悟疗法B:精神分析疗法C:合理情绪疗法D:认知行为疗法答案：C25.关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是（）。单选A:由求助者本人决定B:由上级咨询师决定C:方案不可改变D:方案可以改变答案：D26.该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）单选A:干扰记忆力B:降低咨询效果C:分散注意力D:影响观察力答案：B27.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:促进求助者自我探索B:促进咨询师和求助者的感情C:促进求助者思考问题D:调节一下咨询气氛答案：A28.一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。A:知识丰富B:思维奔逸C:思维散漫D:思维插入答案：B29.案例一(5)：A:主观推断B:个性化C:错贴标签D:极端思维答案：B30.案例五：A:3～4分B:1～2分C:4～5分D:2～3分答案：D31.一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。A:反对B:不涉及C:不表态D:提供答案：B32.案例三A:四个月B:半个月C:多年D:三年答案：C33.一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。A:吃饭时的鱼、鸡骨头B:宣传栏里的通知C:学校周围的鲜花D:柜台旁的人体模型答