西北民族大学本科专业建设管理办法（2007年9月5日校长办公会通过）第一章总则第一条为了规范本科专业建设，加强对学校本科专业的宏观管理，促进学校本科教育的规模、质量、效益与特色的协调发展，根据教育部《高等学校本科专业设置规定》(1999年颁布)以及《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》(教高[2001]5号)文件精神，结合学校实际情况，特制订本办法。第二章本科专业设置第二条学校的专业设置，应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循高等教育发展规律，正确处理好需要与可能、数量与质量、当前与长远、局部与整体、特殊与一般的关系。第三条学校的专业设置，应有利于提高人才培养质量和办学效益，有利于形成合理的专业结构。第四条学校的专业设置，应符合教育部颁布的普通高等学校本科专业目录及有关要求，按规定程序办理。第五条学院新设置本科专业必须具备下列条件：1、符合学校和学院的发展规划，对专业人才有稳定的社会需求，招生规模原则上每年不低于60人（设计类、艺术类等特殊专业除外）。2、应有符合专业培养目标与人才培养计划以及申报论证报告、专业发展规划、师资情况等的必要文件。3、一般应以学校已设相关专业为依托，并具有一定的学科特色和优势。4、必须具有相关的学科专业发展支撑，具有一定数量且比较稳定的、能完成该专业人才培养计划所必需的专业（技术）基础课、专业课教师和实验技术人员，其中专业（技术）基础课、专业课教师中具有该专业背景的高级职称的人数不得少于5人。5、具备新设置专业必需的实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等基本的办学条件。第六条学院在充分论证、调研的基础上可向学校申报新专业，但每次限报一个。已有新专业（指申报时有毕业生不满三届的专业）的各学院，原则上必须待学校对其新专业进行评估且通过后方可再申报新专业。第七条学校鼓励跨学院、跨学科联合申报和建设新兴、边缘、交叉专业，并给予政策上的倾斜。第八条在学校进行的专业评估中，排名列后30%的学院3年内不得增设新专业。第九条学校每年视需要组织校内本科专业的申报和审批工作。申报时间一般为4月20日至5月10日，评审时间一般为6月20日至6月30日。每年7月30日前学校统一上报国家民委。第十条申报设置新专业的学院应组织相关专家对拟设专业进行论证，由学院学术委员会审议通过。学院的申请报告应由学院院长签署意见。第十一条申报设置新专业的学院必须在规定的期限内向学校教务处提交书面申报材料，由学校专家组评议，评议结果经学校学术委员会审定后，报校长办公会审批。第十二条设置新专业的申报材料包括：1、申请报告。简要说明申请设置和调整专业的主要理由，包括国内外相同、相近专业的设置情况，国内的人才市场需求预测分析，相近学科专业的条件、实验室、实践环节条件、可行性论证等相关情况；2、根据学校规定的格式填写的申请表；3、拟设专业的人才培养方案、教学计划；4、拟设专业的建设规划；5、拟设专业的专业（技术）基础课、专业课任课教师配置一览表（教师姓名、年龄、性别、职称、学历、所毕业的学校及专业、授课名称）。6、拟设专业的办学条件（专业开办经费、教室、专业实验室及实验开出率、教学仪器设备、图书资料、实习场所、学生宿舍等）的落实情况报告。7、其它需补充说明的有关材料。第十三条学院拟设置、调整专业目录外的专业或国家控制设置的专业，须经学校充分论证后报上级主管部门。专业目录外专业的论证按教育部要求的程序进行。第十四条对专业目录外专业的论证应着重说明设置该专业的必要性和可行性，论证主要包括以下内容：1、对拟设专业人才需求的分析；2、拟设专业与国内外相关和相近专业的比较分析；3、拟设专业的特色与优势，与学校已有专业的相关性；4、拟设专业的培养目标、业务范围（主要指知识与能力结构）、主要学科基础、基本课程、授予学位等；5、拟设专业的培养方案；6、拟设专业的教学计划；7、拟设专业的办学条件；8、其它需要说明的情况。第三章本科专业的建设第十五条学科专业建设应主动适应社会、经济、文化及人才市场需求，以提高学校竞争力的需要为出发点，遵循学科专业发展的规律，着力保护传统优势学科专业、积极发展应用学科专业、大力扶持交叉学科专业、努力创建特色专业的方针。第十六条专业建设的内容包括专业建设规划、年度实施计划、培养目标、人才培养方案、教学文件、教学队伍、课程建设、教材建设、教学研究、教学改革、教学手段、实验室与实习基地建设、图书资料及教学场所等。第十七条专业建设要有所侧重，各学院应根据社会发展的需要适时制订和调整专业建设发展规划。要加强品牌、特色专业建设，逐步形成一批名牌专业，保持学校整体优势。大力发展地方经济建设急需的应用型学科专业。学校提倡利用社会上的各种教育