教育教学毕业论文提纲教育教学毕业论文提纲论文提纲是对整个课题研究内容的综合设计与阐述，以下是小编搜集整理的教育教学毕业论文提纲，欢迎阅读参考。教育教学毕业论文提纲一摘要5-6Abstract61前言7-91.1选题依据7-81.2研究意义81.2.1理论意义81.2.2现实意义81.3研究任务8-91.3.1了解武汉市清波健身学院发展的基本情况81.3.2分析武汉市清波健身学院发展模式81.3.3为我国民营性健身培训机构的发展提供一定的理论依据8-92文献综述9-132.1相关概念的界定9-102.1.1“民营企业”的概念92.1.2“培训”的概念92.1.3“民营性健身教练培训机构”的性质92.1.4“民营性健身培训学校”的特点9-102.2国内外相关文献综述10-132.2.1国外相关文献10-112.2.2国内健身教练培训机构的研究11-133研究对象及方法13-153.1研究对象133.2研究方法13-153.2.1文献资料法133.2.2访谈法13-143.2.3问卷调查法143.2.4实地考察法14-153.2.5数理统计法154研究结果与分析15-374.1清波健身学院的发展的基本情况15-184.1.1清波健身学院发展的背景154.1.2清波健身学院发展的历程15-174.1.3培训机构发展的内外部环境17-184.2清波健身学院的组织与管理模式18-214.2.1培训机构的组织结构设置18-194.2.2清波健身学院管理层的人员构成分析194.2.3清波健身学院的管理制度分析19-214.3清波健身学院特色企业文化的构建21-234.3.1培训机构的物质文化建设214.3.2培训机构的精神文化建设21-234.4清波健身学院KBSF培训体系下培训模式的构建23-264.4.1零基础短期培训模式23-244.4.2全能终身培训模式24-254.4.3英才培训模式254.4.4其他培训模式25-264.5清波健身学院KBSF培训体系下的培训课程分析26-294.5.1培训课程设置分析264.5.2课程设置合理性分析26-274.5.3培训课程时间安排27-284.5.4培训课程考核制度28-294.6KBSF培训体系下“院校合作”的发展模式分析29-324.6.1“院校合作”的主要途径294.6.2“院校合作”的目的29-304.6.3“院校合作”的师资保障30-314.6.4“院校合作”模式对学院招生的影响分析31-324.6.5“院校合作”的效益分析324.7KBSF培训体系下“院社合作”的发展模式分析32-354.7.1“院社合作”方法32-334.7.2“院社合作”模式下的资格认证保障33-344.7.3“院社合作”模式的效益分析34-354.8清波健身学院发展模式的成功经验、存在问题及对策分析35-374.8.1清波健身学院发展的成功经验分析354.8.2清波健身学院发展的存在的问题分析35-364.8.3清波健身学院的发展对策分析36-375结论37-38参考文献38-40致谢40-41附件141-47附件247教育教学毕业论文提纲二摘要4-5Abstract5-61前言7-131.1选题依据71.2研究目的与意义7-81.2.1研究目的7-81.2.2研究意义81.3研究任务81.4文献综述8-131.4.1有关休闲的研究8-101.4.2有关休闲体育的`研究10-121.4.3中学生休闲体育的研究12-132研究对象和方法13-152.1研究对象132.2研究方法13-152.2.1文献资料法13-142.2.2问卷调查法142.2.3访谈法14-152.2.4数据统计法153研究结果与分析15-403.1北京市八中学生参与休闲体育活动情况分析15-313.1.1学生的认知情况15-173.1.2学生空闲时间分布及其从事活动的情况17-203.1.3学生节假日休闲体育活动情况20-263.1.4学生平日休闲体育活动情况26-313.2影响北京市八中学生休闲体育开展的因素31-343.2.1内部个体因素31-323.2.2外部环境因素32-343.3国外休闲体育发展情