专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！江苏省京口区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题内部题库附参考答案（预热题）第I部分单选题（100题）1.案例五：A:不甘心失去机会B:不能到商店购物C:不敢在窗边站D:不敢去看电影答案：A2.一般资料：求助者，女，28岁，教师。A:理念错误B:表达错误C:技术错误D:共情错误答案：D3.一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A:内心痛苦B:委屈C:情绪低落D:气愤答案：C4.案例一(4)：A:尊重B:热情C:共情D:积极关注答案：D5.一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。A:焦虑不安B:个性偏执C:行为刻板D:追求完善答案：D6.案例一：A:取悦求助者B:支持求助者C:指导求助者D:尊重求助者答案：D7.案例四：A:担心B:恐惧C:抑郁D:焦虑答案：B8.求助者存在变形冲突，神经症临床评定为5分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。A:严重心理问题B:可疑神经症C:一般心理问题D:可以确诊的神经症答案：B9.案例二：A:让其自我探索B:让其自我教育C:直接进行教育D:进行启发引导答案：D10.本案例中求助者心理问题的特点不包括（）。单选A:是现实和道德冲突B:情绪反应比较强烈C:内心恐惧和焦虑D:内心痛苦无法摆脱答案：C11.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:转到精神专科医院B:使用认知行为疗法C:给介绍男性朋友D:给予教育答案：A12.一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。A:行为异常B:内心冲突C:认知错误D:负性情绪答案：B13.案例一(2)：A:反抗型B:冲突型C:忌讳型D:欠缺型答案：B14.案例三：A:根据求助者的行为而定B:可以多种叠加C:只能选用一种D:根据咨询师的习惯而定答案：B15.一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。A:责备性问题B:多重选择性问题C:修饰性反问D:多重问题答案：D16.关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A:以上三种说法B:概念阶段的重点是与求助者建立工作关系C:应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D:技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术答案：A17.案例三：A:幻觉B:错觉C:思维障碍D:想象丰富答案：C18.案例八：A:如何进行语义表达B:分析原有语法结构C:改变原有句式结构D:着重语义结构分析答案：C19.合理的团体方案设计步骤是（）。A:搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书B:了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书C:了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程D:确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?答案：C20.案例九：A:小到不被觉察到B:大到拮抗紧张C:小到被放松代替D:大到最大程度答案：C21.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。A:社会性原因B:认知的原因C:不可控原因D:生物学原因答案：C22.一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。A:均匀的B:逐渐变小C:逐渐变大D:随机的答案：A23.SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。A:疾病性质B:发现靶症状C:严重程度D:疗效状况?答案：C24.求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。A:责备性问题B:多重问题C:多重选择性问题D:解释性问题答案：D25.求助者：男