－PAGEIV－－PAGEV－摘要小学教育是基础教育，处在相当重要的地位。当今的基础教育经常有学习困难的学生存在。但是，在往常情况上来看教师和家长总是对成绩优异的学生过于关注，而忽视了对学习困难学生的教育。这种情况是非常不正确的，如果学生的学习困难仍未解决，将对他们的未来发展产生重大的负面影响。对待这些学生的正确方法与我们教育的成功和素质教育的实现有关。因此，学校应该重视对于小学学困生的教育，有必要讨论为什么小学生难以找到有效的策略来解决该问题的原因。关键词：小学学困生;原因;转化策略AbstractPrimaryschooleducationisabasiceducationandisinaveryimportantposition.Today'sbasiceducationoftenhasstudentswithlearningdifficulties.However,undernormalcircumstances,teachersandparentsalwayspaytoomuchattentiontostudentswithexcellentgrades,andignoretheeducationofstudentswithlearningdifficulties.Thissituationisveryincorrect.Ifstudents'learningdifficultiesremainunsolved,theywillhaveasignificantnegativeimpactontheirfuturedevelopment.Thecorrectwaytotreatthesestudentsisrelatedtothesuccessofoureducationandtherealizationofqualityeducation.Therefore,schoolsshouldpayattentiontotheeducationofprimaryschoolstudents,anditisnecessarytodiscusswhyitisdifficultforprimaryschoolstudentstofindeffectivestrategiestosolvetheproblem.Keywords：primaryschoolstudentswithlearningdifficulties;causes;transformationstrategies目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc20491一、引言PAGEREF_Toc204911HYPERLINK\l_Toc31898（一）问题的提出与研究对象PAGEREF_Toc318981HYPERLINK\l_Toc64101.问题的提出PAGEREF_Toc64101HYPERLINK\l_Toc285572.研究对象PAGEREF_Toc285571HYPERLINK\l_Toc29178（二）研究意义PAGEREF_Toc291782HYPERLINK\l_Toc318761.理论意义PAGEREF_Toc318762HYPERLINK\l_Toc244382.实践意义PAGEREF_Toc244382HYPERLINK\l_Toc22255（三）相关概念界定PAGEREF_Toc222552HYPERLINK\l_Toc267961.学困生PAGEREF_Toc267962HYPERLINK\l_Toc284862.学困生的类型PAGEREF_Toc284863HYPERLINK\l_Toc8703（四）国内外学困生成因研究PAGEREF_Toc87034HYPERLINK\l_Toc66221.国内成因研究PAGEREF_Toc66224HYPERLINK\l_Toc134302.国外成因研究PAGEREF_Toc134305HYPERLINK\l_Toc15810（五）研究目标与研究内容PAGEREF_Toc158105HYPERLINK\l_Toc142281.研究目标PAGEREF_Toc142285HYPERLINK\l_Toc261582.研究内容PAGEREF_Toc261586HYPERLINK\l_Toc11937（六）研究方法PAGEREF_T