《超越梦想，点亮2008》主题班会设计三十六中学毛丽萍一、班会目的：1、通过“超越梦想，点亮2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和为迎接奥运所要做的行动，理解北京奥运会的伟大意义，激发学生爱国情感，参与、迎接奥运的激情和热情。2、引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，以实际行动为北京举办2008年第29届奥运会祝福。3、培养学生热爱祖国的情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我，全面提高自己的综合素质与进行生活实践的能力。4、从奥运精神中汲取力量，冲刺人生目标。5、结合建设“新北京，新奥运”，利用现代化信息教育手段，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程，在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑，设计，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效,使学生在活动过程中受到启迪。二、班会准备：1、发动学生从从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询等各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手制作“百家姓，中国心”。2、发挥学生的想像力和创造力，精心制作各种道具。3、准备几首反映奥运歌曲，准备几篇震憾心灵的诗朗诵，指导编排舞蹈，让学生练习表演小场景。4、准备多媒体课件、录音机和磁带。5、训练主题班会的五位主持人。6、写好主题“超越梦想，点亮2008”。三、班会难点：如何用实际行动来祝福奥运、迎接奥运。四、活动形式：表演、讲述、讨论、朗诵、交流。通过说一说、唱一唱、演一演、悟一悟等形式，激发学生情感。五、班会教具：多媒体课件、录音机、配乐磁带。六、班会过程：（一）导入：调试好多媒体，活动开始。课间打开课件，播放背景音乐《红旗飘飘》，组织合唱队形，情绪耘酿。主持人上场。（B韩迪、J潘威伯、H王纪元、Y刘天娇、N王依文）五个福娃依次欢快上场，有代表性格的动作。B：一段梦想萦绕已久。J：一个愿望痴心不改。H：一片心愿你我共有。Y：一份期待正在走来。N：奥运福娃，将祝福传达。合：同一个世界，同一个梦想。二年三班《超越梦想，点亮2008》主题班会现在开始！1、介绍福娃。B：我是福娃贝贝，我传递的祝福是繁荣。水上运动是我的特长。温柔纯洁，蓝色优雅，和奥林匹克五环中的蓝环辉映梦想。J：我是晶晶，是一只憨态可掬的大熊猫，我传递的祝福是欢乐。我象征着人与自然的和谐共存。我拥有勇气和坚强，代表黑色的一环充满力量。H：我是福娃中的大哥哥火娃欢欢，我传递的祝福是激情。象征奥林匹克圣火，性格外向奔放。将激情散播世界每一个地方，传递奥林匹克精神更快、更高、更强。熟稔各项球类运动的我为奥运五环中红色一环增添光芒。Y：我是迎迎，我传递的祝福是健康。是只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。我是绿色奥运的展现，亮丽的黄色一环映衬着金色的太阳。N：我是妮妮，我传递的祝福是好运，是一只燕子展翅飞翔。我将在体操比赛中闪亮登场。代表奥林匹克五环中绿色的一环，歌唱祖国的声音多么响亮。H：同学们，你们知道把我们的名字连起来是什么吗？齐：北京欢迎你！2、《北京欢迎你》B：二零零八，二十九届奥运会在北京安家。J：二零零八，世界流行黄皮肤、黑头发。H：二零零八，东方的笑容点燃天边的彩霞。Y：二零零八，愿世纪体坛奇迹在中国描画。N：二零零八，我们展现华夏文明的精深与博大。合：让我们插上心灵的翅膀，一起去超越梦想。3、合唱《超越梦想》领唱：李照阳、张宇乐、王硕、于越。（女领）：当圣火第一次点燃是希望在跟随当终点已不再永久是心灵在体会（男领）：不在乎等待几多轮回不在乎欢笑伴着泪水（全班）：超越梦想一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回（重复二遍）（二）激情迎奥运J：北京，世界以奥运的名义给你至高的荣誉。H：华人，时间以仁爱的心情镌刻不朽的丰碑。J：用爱点燃激情，用爱传递梦想。H：世界给了北京一个机会，给了中国人一个机会。J：我们要用自己的努力，还世界一个惊喜。H：焰火冲天，激情满怀。让我们：合：激情迎奥运！为中国加油！4、舞蹈《中国加油》姚雪薇、王莹、刘彦言。（三）文明迎奥运H：当我们站在梦想的光环之上，就让我们浓缩起历史所有的沧桑和美丽，Y：去引领那一轮更加光芒的太阳。H：我们将点燃这个伟大民族的所有激情与梦想，Y：以文明的形象为世人展现一个不一样的盛会，不一样的北京！齐：迎奥运，讲文明，树新风，从我做起。Y：“小胜在智，大胜在德”，文明素养是现代人追求的生活品质。我们要学会理解并尊重整个世界，和生活在这个世界上的人。海纳百川，兼容并蓄，让我们以文明的姿态迎接世人，将奥运的梦想一起放飞，就像长了翅膀的千手观音。请欣赏手语舞蹈《一起飞》。5、手语舞蹈：《一起飞》李浩然、王炳琨、杨姗姗、王依文、赵爽、张浩楠、于卓、