坪地场中学“留守儿童之家”建设实施办法为贯彻落实《贵州省教育厅、省妇女联合会关于切实做好2013年农留守儿童之家建设工作的通知》、《石阡县2014年农村留守儿童之家建设工作方案》，切实解决留守儿童家庭教育和权益保护中存在的问题，确保留守儿童健康成长，我校决定开展“关爱留守儿童行动，建立留守儿童之家”的关爱活动。结合我校实际，特制订建设方案。一、指导思想认真贯彻落《教育部等5部门关于进一步加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》省委省政府领导对农村留守儿童工作的指示，以心灵关爱、亲情弥补、健康成长为核心，以学校为依托，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留守儿童课外活动条件，学校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基本建立起农村留守儿童课外健康成长关爱体系，使所有农村留守儿童爱有所依，能得到正常的良好教育。二、成立“留守儿童之家”领导小组组长：彭元江副组长：姚明军沈川人任建军成员：毛明位陈正国毛承贤张太盛王廷学下设办公室在未成年人活动室，由毛承贤老师具体办公。三、工作任务1、建立农村留守儿童信息管理档案。各班级组织对父母双方均外出务工的留守儿童登记造册，建立留守儿童管理档案。2、建立“留守儿童之家”，健全“留守儿童之家”各种相关制度。3、设立各种活动场所。为丰富留守儿童在校生活，使之得以健康成长，我校特设立：图书阅览室、象棋活动室、乒乓球活动室、美术、书法及体育兴趣小组。美术书法兴趣小组由周金刚老师负责，体育兴趣小组由宋渊老师负责。4、定期开展各种活动，做到统一要求，有活动计划、有活动负责老师、有活动记录、有规章制度、有工作总结。四、实施步骤2014年我校农村留守儿童之家建设分三个阶段实施。1宣传发动阶段（2014年7月20－8月31日）、主要任务是成立组织机构，制定方案，对全校留守儿童进和逐人核查，摸清底数，筹措资金。2、全面建设队段（2014年7月20日－8月31日）主要任务是按照《贵州省留守儿童之家建设标准》完成留守儿童之家建设工作。3、检查验收阶段（2014年9月）主要任是对迎接县教育局对我校留守儿童之家开展检查评估验收。五、主要措施1、大力宣传，广泛发动。利用各种媒体，宣传关爱留守儿童行动的重要意义。留守儿童的父母们远离家乡和亲人，外出务工、勤劳致富，为农业经济发展乃至整个国民经济的发展起到了重要的支撑作用。关注留守儿童的健康成长“功在当代、利在千秋”。要广泛开展爱心行动，让留守儿童感受社会大家庭的温暖。2、积极试点，建档立项。学校按时按要求完成“留守儿童之家”的建设并开始运转。根据我校实际情况制订“留守儿童之家”建设方案，建立留守儿童档案。3、建立制度，提供服务。“留守儿童之家”对留守学生、培养留守儿童的兴趣和爱好，组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，教育留守儿童“读好书、做好孩子”；为留守儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务，增强他们（特别是留守女童）的法律意识和自我保护意识。班主任和“留守儿童之家”工作人员要经常交流工作经验，让留守儿童的临时监护人掌握一定的科学家庭教育方法，填补家庭教育的不足。4、组建队伍，开展活动。发挥转团支部的特殊作用，建立志愿者队伍，与留守儿童结对帮扶，认真做到：每月与留守儿童联系1次以上，指导孩子给父母写信或通话1次以上，与班主任联系1次，与临时监护人沟通1次，每年陪孩子过一次节日。志愿者队伍要深入留守儿童之家，开展各类慰问。德育处、团支部要组织校园文体活动，让他们在快乐中健康成长。5、维护权益，扶贫助学。开展“关爱留守儿童行动”法律援助活动，加大对留守儿童的权益及健康的保护力度。要组织留守儿童开展法律知识、心理健康知识讲座。通过活动日观看爱国影视、心理咨询等形式，使他们感受集体的温暖。坪地场中学2012年4月附《留守学生档案》、《留守学生及关爱教师花名册》