班级管理心得略谈魏先群从工作至今，我在班主任这个工作岗位上已经连续工作了十二年了。班主任是一个充满了酸甜苦辣各种滋味的、也是特别值得人怀念的岗位。我一直认为，作为一个老师，没有当班主任，那将会是一种遗憾。在这些年的班主任工作中，我也更加充分的认识到这个工作的重要性，每一个班都是靠班主任来连接科任教师和学生之间的关系，学生对班主任有着不可估量的信任感，这种信任比自己的父母更甚，他们充分的信任着自己的班主任，有什么心事愿意和自己的班主任聊，遇到困难首先就想到了自己的班主任，他们把班主任当成自己最亲近的人，正是这些让我舍不得离开班主任这个工作岗位。作为班主任，我认为班干部的选拔和培养是非常重要的。因此在实际工作中，我就特别注重班干部的选拔和培养以及班级的建设。一个优秀的班级，优秀的中队，必须要有一支好的学生干部队伍，让他们在班级里带好头，成为班级的骨干、中心，为班上其他学生树立榜样，这样才能有利于班级的建设。而建设优秀的班级，则有利于学生行为习惯的培养与良好班风的形成。在选拔中队干部和班干部时，总是充分征求学生的意见，提倡学生自荐，实施民主选举。在选出班干部以后，就努力培养学生干部，让他们在工作中能充分发挥骨干作用、带头作用，经常举行各种活动，锻炼班干部，让他们学会自己管理班集体，自己管理自己，自己发现问题，并商讨改进的方法，老师只是给予一定的提示。在经过一段时间的培养与锻炼后，中队干部能主动发现班里存在的问题并改正，在各项活动中，能积极主动的参与筹备，并带领全班同学认真完成，学生的行为习惯在班干部的督促下，有良好的表现，学生的集体荣誉感增强了，班集体的凝聚力增加了，班主任的工作也就会更加的轻松，和孩子们的关系也在他们不断参加的活动中得到进一步的巩固。学生就会更加的信任老师，因为老师给予了他们充分的信任。学生在得到老师充分信任的同时，他们也在充分的信任着自己的老师，他们有着极强的责任感，为了让老师更加的信任自己，他们在工作的时候，才会更积极、更主动。作为班主任，不但要注意树立榜样，还有更值得注意的是摆正学生和老师的位置，不要一贯的高高在上，要和学生打成一片，让自己融入学生中，和他们一起学习，一起游玩，让他们把自己当成朋友，这样就能较好的缩短学生和老师之间的距离，学生也就更愿意和老师沟通。在教育中，教师要注意自己的言行，真正做到“身正为人范”，给学生带好头，不要吝啬自己的行为，多运用肢体语言，如摸摸学生的头。多夸夸学生，找到每一个学生的闪光点，让他们对自己充满信心，这样他们才会更加的喜欢老师，只有当他们喜欢上自己的老师以后，教师的工作才会更加的轻松。