中班艺术活动：替换想象画《给老师画像》江苏省海安县机关幼儿园曹梅波波嘟亲子网:B3n)C~4^b活动目标：1、借助相似造型，学会大胆表现人物的五官，并简单进行表述。2、在活动中发展幼儿想象创造及表现的能力，体验创作的乐趣。活动准备：1、多媒体课件；2、音乐磁带、录音机；3、每人记号笔及油画棒、画纸各一。活动过程：导入引发思考播放ppt课件3师：老师这里有一支神奇的小魔笔，你们看它在画什么呢？请小朋友猜猜看，这支小魔笔究竟想画什么呢？幼A：我觉得是太阳。幼B：像皮球。幼C：小魔笔在画娃娃脸。幼D：不是，不是，我认为是地球。气球、石头、大饼……师：小朋友猜得真多，到底变成什么呢？哦，原来是一张脸谱！再猜一猜，到底要给谁画像呢？（幼儿猜想）二、初步欣赏与感知1.播放ppt课件4-9：《给老师画像》。师：有位小朋友，他向我讲述一件有趣的事，我们一起来听听吧！2.你发现了什么？3.这样的画到底奇怪在哪里呢？（幼：他用红苹果做脸蛋，金灿灿的太阳做眼睛，真有趣。……）4.为什么他会用红苹果做脸蛋，金灿灿的太阳做眼睛呢？想想脸是什么形状的？苹果又是什么形状的？（它们都是圆形的……小结：小朋友们真聪明，一下子就比较出来了。用一样形状的东西来代替脸蛋、鼻子、眼睛、嘴巴。这，真是一种新的画画方法哦。三、讨论与想像1.如果请你给老师画像，你想怎么呢？（个别幼儿表述）2.现在请小朋友互相讨论讨论吧！幼：我想用红苹果做脸蛋，金灿灿的太阳做眼睛，我想用桔黄的胡萝卜做鼻子，弯弯的月亮做嘴巴。……播放ppt课件10-14：小结：大家的办法真多，想到把我们吃的、玩的、用的东西都变成脸上的宝贝，真的好神奇哦！这样的画像，我们老师真的很喜欢！四、表现与创造师：现在，请小朋友们把你想的一个最有趣的脸谱画下来。要求：①把脸画在纸的中间，画得大大的。②五官的位置要放放好。③要最好和别人不一样。（让HYPERLINK"http://www.eduzhai.net/youer/"\t"_blank"幼儿在优美的音乐声中自由创作）（指导要点：了解HYPERLINK"http://www.eduzhai.net/youer/"\t"_blank"幼儿意图，启发HYPERLINK"http://www.eduzhai.net/youer/"\t"_blank"幼儿大胆想象，鼓励独特表现。）五、展示与体验先请HYPERLINK"http://www.eduzhai.net/youer/"\t"_blank"幼儿相互欣赏同伴的作品，或向客人老师介绍；然后适当选部分HYPERLINK"http://www.eduzhai.net/youer/"\t"_blank"幼儿作品展示在视频仪上。教师适当讲评。1.你为什么喜欢这一张画像？你觉得他画的是什么？（我最喜欢这张娃娃脸，他画的是房屋娃娃，窗户做眼睛，门做嘴巴，烟囱做鼻子，屋顶做头发。……）2.你为哪个老师画的，请你作为礼物送给她。小结：老师发现今天小朋友的小手都很巧，画出了一些特别的画。下次，爸爸妈妈过生日时，我们也为他们画张像，作为生日礼物，好吗？中班艺术活动：替换想象画《给老师画像》海安县机关幼儿园曹梅波波嘟亲子网:B3n)C~4^b活动目标：1、借助相似造型，学会大胆表现人物的五官，并简单进行表述。2、在活动中发展幼儿想象创造及表现的能力，体验创作的乐趣。活动准备：1、多媒体课件；2、音乐磁带、录音机；3、每人记号笔及油画棒、画纸各一。活动过程：导入引发思考播放ppt课件3师：老师这里有一支神奇的小魔笔，你们看它在画什么呢？请小朋友猜猜看，这支小魔笔究竟想画什么呢？幼A：我觉得是太阳。幼B：像皮球。幼C：小魔笔在画娃娃脸。幼D：不是，不是，我认为是地球。气球、石头、大饼……师：小朋友猜得真多，到底变成什么呢？哦，原来是一张脸谱！再猜一猜，到底要给谁画像呢？（幼儿猜想）二、初步欣赏与感知1.播放ppt课件4-9：《给老师画像》。师：有位小朋友，他向我讲述一件有趣的事，我们一起来听听吧！2.你发现了什么？3.这样的画到底奇怪在哪里呢？（幼：他用红苹果做脸蛋，金灿灿的太阳做眼睛，真有趣。……）4.为什么他会用红苹果做脸蛋，金灿灿的太阳做眼睛呢？想想脸是什么形状的？苹果又是什么形状的？（它们都是圆形的……小结：小朋友们真聪明，一下子就比较出来了。用一样形状的东西来代替脸蛋、鼻子、眼睛、嘴巴。这，真是一种新的画画方法哦。三、讨论与想像1.如果请你给老师画像，你想怎么呢？（个别幼儿表述）2.现在请小朋友互相讨论讨论吧！幼：我想用红苹果做脸蛋，金灿灿的