第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页2022化学中考复习资料化学中考复习资料15篇化学中考复习资料11.区分物理改变和化学改变：活性炭净化水、干冰人工降雨、分别液态空气制取氧气都是物理改变。熟石灰改良酸性土壤，利用酸碱中和反应，是化学改变。2.物质分类：纯碱不是碱，纯碱是碳酸钠，是盐。钢和生铁都是铁的合金，是混合物，不是单质。复合肥必需含有氮、磷、钾两种或两种以上养分元素，硫酸铵只有氮元素，是氮肥，不是复合肥。硝酸钾含氮、钾，磷酸氢二铵含磷、氮，是复合肥。3.试验操作：浓硫酸沿着器壁渐渐倒入水中，并不断搅拌。验满氧气时带火星木条必需放在集气瓶口。称量氢氧化钠，必需放在玻璃器皿里，不能放在纸上。pH试纸不能伸到待测液中。4.化学用语：稀有气体的化学式就是元素符号。氩气Ar钙离子Ca2+两个氢原子2H硝酸钠NaNO3NaNO2是亚硝酸钠，H2是氢气或氢分子5.数据说法：依据原子序数，确定质子数，再依据电子得失状况，确定电子数。溶液稀释，溶质不变。PH小于5.6的雨水才是酸雨。浓硫酸敞口放置，吸水，溶液质量变大，浓度变小。6.水的说法：生活中常用煮沸来降低水的硬度(试验室可用蒸馏来降低水的硬度)。硬水和软水可用肥皂水来区分。电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，两者体积比1:2，质量比8:1。酸碱中和的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水。7.试验现象：黄铜是合金，比纯铜硬度大，相互刻画，应当纯铜上有划痕。铜丝在空气中灼烧时表面有黑色物质生成(不能说出氧化铜的名称)。木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中只是烧红。打开浓盐酸的瓶塞，瓶口上方出现大量白雾。8.物质的说法：物质是由元素组成的，可以说几种元素。一个分子是由若干个原子构成的。氧化物只有两种元素，其中一种是氧元素。元素的质量比=原子个数比×相对原子质量。9.金属活动性：自然界中，只有金银等少数金属以单质形式存在，铜铁等绝大多数金属都是以化合物形式存在。验证银铁铜的活动性，要先排一下活动性是铁>铜>银，再看详细方法。(两金夹一盐，如铁、硫酸铜溶液、银;两盐夹一金，如硝酸亚铁、铜、硝酸银。)10.微观示意图分析：反应前后元素种类不变、原子数目没有增减、总质量守恒这些确定正确。物质的分子个数比是否正确，要把示意图翻译成化学方程式，并且配平。11.试验方案：用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠(硝酸铵溶解吸热，氢氧化钠溶解放热)。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。过氧化氢溶液放入二氧化锰可以产生大量氧气。除杂时，选用的试剂方法要正确，要能与杂质反应，不能产生新的杂质(要适量，不能过量)。12.溶解度曲线：氢氧化钙微溶于水。13.学问梳理归纳：金属都是由原子构成的。人体缺少维生素A简单患夜盲症，缺少维生素C简单患坏血病。进入溶洞，可以用火把、手电筒等照明。一氧化碳不溶于水，一盆水放在煤炉上防止煤气中毒是错误的。14.图像分析：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，并放出热量。饱和的石灰水加入氧化钙后，水削减，溶质也削减，溶液也削减，温度复原后，溶度不变。(溶质不能复原，因为水消耗了)。15.计算题：依据元素守恒，建立关系(或者写出化学方程式，找出关系)。H2SO4—H2O，依据水求出硫酸。分析杂质状况时，常用“不纯问题当纯算”，与供应数据相比，必需有高有低。16.性质及用途：养分物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐。温度上升，气体溶解度减小(反相关);压强减小