专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年湖北省江汉区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库大全及答案【名校卷】第I部分单选题（100题）1.案例五：A:应当给予保密B:适当机会通报家长C:劝其自己通知单位D:考虑保密例外答案：A2.案例四：A:集中注意力倾听B:关注求助者表情C:解决心理、行为及情绪问题获得满意效果D:促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康答案：D3.一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。A:修饰性反问B:道德性提问C:多重性提问D:责备性提问答案：C4.案例六：A:急性应激障碍B:惊恐障碍C:广泛性焦虑D:恐惧神经症答案：B5.一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。A:反黄金规则B:黄金规则C:游戏规则D:等价规则答案：A6.案例四：A:音联意联B:强制思维C:超价观念D:妄想答案：C7.求助者，女性，37岁，会计。A:中度一重度受损B:社会功能完好C:轻度一中度受损D:社会功能丧失答案：C8.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的治疗目标主要是（）。A:帮助个体适应环境B:解决个体情绪困扰C:促进个体自我实现D:消除个体行为障碍答案：C9.案例五A:关系妄想B:无法判定C:客观事实D:钟情妄想答案：C10.案例七：A:咨询师的习惯B:求助者的意愿C:双方的商定D:上级的指定答案：C11.一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。A:合理情绪疗法B:求助者中心疗法C:参与疗法D:生物反馈法答案：A12.一般资料：求助者，女，29岁，职员。A:经常和别人发生矛盾B:同事不能挑我的毛病C:同事惹我发脾气D:和同事关系紧张答案：B13.案例六A:建立条件反射B:产生不良体验C:改变行为习惯D:产生严重恐惧答案：A14.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:重性精神病B:焦虑症C:轻度精神病D:抑郁性精神病答案：A15.一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。A:阻抗B:多话C:依赖D:移情答案：A16.一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。