小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺3.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。A.橡皮B.铁柜C.磁铁4.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A.B.C.5.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。A.蹄形B.环形C.条形6.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（）强。A.左端B.右端C.两端二.填空题(共6题，共16分)1.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。2.磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。3.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。4.（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。6.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（）2.磁铁不能吸引镍。（）3.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（）4.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（）5.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（）6.磁铁是不能吸引磁铁的。（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。记录信息指示方向固定物体磁悬浮五.简答题(共5题，共28分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针大头针沙子直尺橡皮筋螺丝钉订书机含镍的硬币磁铁彩纸自行车能被吸引的：（）不能被吸引的：（）2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）5.如何判断蹄形磁铁的磁极？六.综合题(共5题，共30分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。4.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。5.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.C6.C二.填空题1.使用磁铁检测2.不一定是铁；各种形状3.磁力4.指南针；南北5.铁6.南北方向三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.磁力。3.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。4.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。5.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。六.综合题1.①；②2.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。3.如下：4.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。5.如下：