算法专题第一节程序框图A组1．(2009年高考福建卷改编)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是________．2．(2009年高考宁夏、海南卷改编)如果执行如图的程序框图，输入x＝－2，h＝0.5，那么输出的各个数的和等于________．3．(2009年高考山东卷改编)执行下面的程序框图，输出的T＝________.第2题第3题4．(2010年南京市高三调研)阅读下面的流程图，若输入a＝6，b＝1，则输出的结果是________．B组1．(2010年温州调研)如图是一算法的程序框图，若此程序运行结果为s＝720，则在判断框中应填入的关于k的判断条件是__________．（第1题）（第2题）（第3题）2．若R＝8，则下列流程图的运行结果为___4___．3．给出一个如图所示的程序框图，若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则x的可能值的个数为________．4．如图，该程序运行后输出的结果为________．5．已知流程图如图所示，该程序运行后，为使输出的b值为16，则循环体的判断框内①处应填____．（第4题）（第5题）（第6题）6．按如图所示的程序框图运行后，输出的结果是63，则判断框中的整数M的值是________．第二节程序语句A组1．(2010年徐州调研)如图，给出一个算法的伪代码，T←1I←3WhileI<50T←T＋II←I＋2EndWhilePrintT则f(－3)＋f(2)＝________.InputxIfx<0Theny←(x＋1)(x－1)Elsey←(x－1)2EndIfPrintyEndIfx≤0Thenf(x)←4xInputxElsef(x)←2xEndIfPrintf(x)（第1题）（第2题）（第3题）2．输入x＝5，运行下面的程序之后得到的y等于_____．3．(2010年泰州质检)根据如图所示的伪代码，可知输出的结果T为___4．(2009年高考安徽卷改编)程序框图(即算法流程图)如图所示，其输出结果是______．InputnS←0I←1While________S←S＋II←I＋1WendPrint“S＝”；SEnd（第4题）（第5题）（第6题）5．(原创题)编写程序求S＝1＋2＋3＋…＋n的和(n由键盘输入)，程序如图，则横线上应填________．6．(2009年高考江苏卷改编)下图是一个算法的流程图，求最后输出的W的值．B组1．右面程序执行后输出的结果是______．2．下列程序的功能是：判断任意输入的数x是否是正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数．则填入的条件应该是_______．x←Input(“x＝”)If________y←－x；Elsey←x2EndIfPrintyn←5S←0WhileS<15S←S＋nn←n－1EndWhilePrintn3．程序如下：a←Input(“a＝”)b←Input(“b＝”)c←Input(“c＝”)a←bb←cc←aPrinta，b，c若输入10,20,30，则输出结果为______．4．(2010年南通调研)程序如下：t←1i←2Whilei≤4t←t×ii←i＋1EndWhilePrintt以上程序输出的结果是________．5．有下面算法：p←1ForkFrom1To10Step3p←p＋2×k－6EndForPrintp则运行后输出的结果是______．6．(2010年南京第一次调研)根据如图所示的伪代码，可知输出的结果I为________．S←1I←1WhileS<5S←S×eq\f(I＋1,I)I←I＋1EndWhilePrintI