职业教育发展十四五规划为加快推进职业教育现代化，服务经济社会高质量发展，根据《职业教育改革实施方案》、关于《职业教育提质培优行动计划》《经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标纲要》《教育现代化2035》《教育事业发展〃十四五"规划》，结合职业教育发展实际，制定本规划。一.发展形势"十三五"以来，深入实施现代职业教育质量提升计划、产教融合发展工程,持续加大投入，职业教育服务经济社会发展能力、院校办学水平、核心竞争力和影响力得到显著提升。政策制度保障不断完善，岀台《深化产教融合推进职业教育改革发展实施方案》,建立了职业教育工作联席会议制度，定期会商研究解决职业教育发展问题。职业院校规模不断扩大,新建高职院校3所、中职学校4所，实现了职业教育在贫困地区全覆盖。建成冲等职业教育改革发展示范学校"13所、优质高职院校4所,职业技术学院和工商职业技术学院入选高职学校"双高计划"建设行列。职业教育产教融合不断深入■建成覆盖优势特色产业的现代职业技能公共实训中心11个，开展专业建设和人才培养与九个重点产业供需对接活动，建成重点骨干专业45个、优势特色专业65个，专业服务产业发展能力显著增强。职业教育人才队伍不断壮大，试点推行高校人员总量管理，实施职业院校教师素质提高计划，优化教师队伍结构,双师型教师建设成效显著。”十三五"期间共向社会输送毕业生近20万名，其中中南部地区和农村学生占60%,开展各类社会培训超30万人次，为精准脱贫、产业升级和经济增长提供了有力支撑。虽然我区职业教育整体发展水平得到了较大提升，但离经济社会发展需求、新时代人民群众接受优质职业教育期盼还存在明显差距月只业教育体系有待逬一步完善,院校布局和专业设置有待进一步优化,职业院校办学活力和教师积极性有待进一步激发,高水平、优质学校和专业（群）建设任务艰巨,以”双师型”为主体的教师队伍整体能力需要进一步提升，产教融合校企合作需要进一步深化,人才培养质量和服务发展能力需要进一步提高。"十四五"时期是我国建设高质量教育体系，推动教育强国、技能强国的关键阶段，是我区继续建设经济繁荣环境优美人民富裕美丽新的重要时期，职业教育转入了优化类型定位和服务高质量发展的新阶段，面I缶新机遇,承担新使命。二、发展目标全面贯彻教育方针，落实立德树人根本彳壬务,以建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区为使命,全面推动职业教育（含技工教育,下同）高质量发展。到2025年，构建起与经济社会高质量发展相适应的职业教育发展新格局；现代职业教育体系和办学体制机制日趋完善，建成1・2所职业本科学校；教师队伍质量进一步提高,中、高职院校（含技工院校，下同）"双师型"教师占专业教师比例分别达到55%、45%以上；稳步扩大职业院校学历教育和职业培训规模,在校生达到15万人以上，年培训人数达到7万人次以上；职业教育类型特色更加鲜明,产教融合校企合作进一步深化，职业院校布局和专业结构不断优化，人才培养供给侧和产业需求侧结构要素高度融合，职业院校发展水平显著提升,服务经济社会发展能力持续增强。三、主要任务（一）加强对职业教育工作的全面领导。全面落实关于职业教育的各项决策部署，确保职业教育改革发展正确方向。坚持高职院校领导下的校长负责制，发挥中职学校组织政治核心作用，使职业院校成为全面贯彻落实的方针政策的坚强阵地。牢牢把握对学校意识形态工作领导权，完善学校组织会议、校长办公会议事规则，将建工作与学校事业发展同部署、同落实、同考核。加强基层组织建设,切实提升组织力和凝聚力。落实全面从严，指导学校组织切实履行全面从严治主体责任，加强校风、教风、学风建设，营造风清气正的政治生态。（二）全面推进特色思想“三进”工作。坚持不懈用的创新理论铸魂育人,加强"三进"教材建设，用好统编教材，用足辅助教材，用活教辅读本。完善"三进"教学体系,发挥思政课主渠道作用,贯通专业课程,创新教学方式方法，常态化推进"三进"工作集体备课、交流研修、示范课巡讲、优秀教研成果巡礼等活动。建强"三进"师资队伍，强化"三进"多元支撑，注重校园文化浸润，突出实践教学体系，教育引导师生不断增强思想认同、情感认同。（三止面提升思想工作和德育工作质量。推进理想信念教育常态化制度化,加强"四史"教育和集体主义、社会主义教育,有机融入法治教育、生态文明教育等,铸牢广大师生共同体意识，增强民族自豪感和自信心。推动思政课改革创新,全面推进课程思政建设，将思想政治工作贯穿于专业体系、教学体系、教材体系和管理体系，提升思想政治工作的针对性实效性,构