课本学案Unit1课文语言点Anne’sBestFriend重点句子和语言点1.Doyouwantafriendwhomyoucouldtelleverythingto,likeyourdeepestfeelingsandthoughts?这是一个由whom引导的定语从句，先行词是friend。Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.Theyplantedthetreeswhichdidn’tneedmuchwater.2.Orareyouafraidthatyourfriendwouldlaughatyou,orjustcan’tunderstandwhatyouaregoingthrough?AnneFrankwantedthefirstkind,soshemadeherdiaryherbestfriend.1)本句中含有that和what引导的宾语从句，例：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.2)make+宾语+宾语补足语make用作使役动词表示“使；使成为”时，可跟复合结构，即“make+宾语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下：(1)“make＋宾语＋n.”意为“使、让某人/某物(成为)……”。如：Wemadehimcaptainofourfootballteam.我们推选他作我们足球队队长。Wemadehimourmonitor.我们选他当班长。(2)“make＋宾语＋adj.”意为“使某人/某事(变得)……”。如：Thenewsthatourteamhadwonmadeusveryhappy.我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。Wemustmaketheriversclean.我们必须净化河水。(3)“make＋宾语＋dosth.（不带to的不定式）”意为“使某人做某事”。如:Whatmakesthegrassgrow?什么东西使得草生长？Ourteachermakesusfeelmoreconfident.老师使得我们感到更自信了。(4)“make＋宾语＋Ｖ-ed（过去分词作宾补）”这个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思，意为“使某人/某事被……”。如：Thestrangenoisemadeusfrightened.奇怪的声音使我们感到恐惧。Thegoodnewsmadeusexcited.这个好消息使我们兴奋。3．Sheandherfamilyhidawayfornearlytwenty-fivemonthsbeforetheywerediscovered.(教材P2)1)hideaway躲藏;隐藏AllIwantedwastohideaway.我所想要的是躲避。NowIneedaplacetohideaway.现在的我却需要藏身之地。2)before(conj.)的特殊译法：(1)强调主句动作发生在从句之前，意为“不等……就……”。BeforeIcouldsayaword，hehadleft.我还没来得及说话，他就已经离开了。(2)在“It＋be＋时间段＋before从句”中，意为“……之后才……”。在“It＋be否定形式＋long＋before从句”中，意为“……不久就”。Itwillbefiveyearsbeforewecanmeetagain.5年后我们才能再相见。Itwon’tbelongbeforewemeetagain.不久我们会再见面。Itwastwoyearsbeforetheymetagain.两年后他们又见面了。(3)“趁着……”或“过了……才……”。ImustwriteitdownbeforeIforgetit.趁着我还没忘，我得把它记下来。4.Idon'twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo...我不愿像大多数人那样在日记中记流水账……as“正如”，引导的从句意为“像大多数人那么做”。Alltheplantsandanimalsneedairjustastheyneedwater.Thepoliceaskedhimtosetdownthefactsjustasherememberedthem.as用作连词，可引导下列状语从句：①引导时间状语从句，强调主句谓语与从句谓语的同时性；Ashegrewolderhelostinterestineverythingexceptga