凤林学校2012-2013学年度学生视力统计分析（第三次视力检测分析）本校共有学生人，其中小学部人，中学部人。测试的数据显示所有被测试者中，总体上看小学学生绝大多处在优秀和良好档上，我校小学部名被测学生中，视力不良人，视力不良率%。中学部视力不良人，视力不良率%。且年级成正比。六年级人视力不良人，视力不良率%七年级年级人视力不良人，视力不良率%八年级年级人视力不良人，视力不良率%九年级人视力不良人，视力不良率%根据学生学习和生活习惯，从日常学习生活方面提出了相应的对策，通过这几方面的努力，切实提高我校学生的视力水平，保障学生的眼睛健康。学生近视率逐年上升的主要原因可归纳如下：1、电视、电脑的普及，造成近视眼增多。造成当今青少年近视主要是长期看电视，上网，玩电视游戏等不注意用眼造成的，当然也有看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近，或照明条件不好等。这些都会使睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体F度增长，使睫状体内的肌肉处于紧张状态，变F的晶状体也不能怀复到正常状态，这样就造成了假性近视。如果在这时候仍然不注意采取胡效的确良防治措施，就会因而变成真性近视。2、各班对学生用眼卫生问题重视不够，眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。3、日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。4、学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。5、学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。针对以上原因提出以下建议：（做为当前和今后常见病预防重点）。A限制近视距离用眼时间。B重视用眼卫生，阅读与书写座姿端正，距书距离保持在30——35cm左右。C开展体育锻炼，增强室外活动，有助于降眼压。D合理饮食，注意营养。E改善学习环境，照明要适合，课桌椅根据学生身高调整，保持正确的执笔姿势。F健康教育：在提高自我保健意识基础上，采取用眼卫生措施如“三个一”，即写字时眼距书本或笔记本一尺，胸距桌缘一拳，手指距笔尖一寸等。坚持做眼睛保健操。G取得学校、教师、家长的协助。上述是对本校学生视力分析及一些提高学生视力的几点想法，如何切实有效地来提高学生的视力健康或许不是通过某一途径可以完全解决的，克服各种制约因素，全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的视力健康，促进我们下一代的茁壮成长。