小班教案作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班教案篇1活动目标1、让幼儿尝试使用牙刷进行喷画，让幼儿在进行尝试的过程中能尽量的按照一定的顺序进行喷画。2、让幼儿学习抓稳牙刷，尽量使用小小的棍子来滑动牙刷进行画画。3、让幼儿大胆的根据其想象发挥不同的对色彩搭配的喷画。4、让幼儿在画画中学会安静的进行画画。5、使幼儿在画画中感受色彩变化带来的气氛，分享色彩的开心。6、在学习喷画之余，也尝试一下用画笔来进行画画。活动准备牙刷若干、小小的棍子若干、积胶若干、水粉颜料若干、小兔子头饰一个、卡纸若干张、与卡纸相一般的白纸若干张、已经画好的喷画一幅、事先教幼儿穿好围裙、画笔等等。活动过程一、开始部分：1、以小白兔的角色出场：“hello，今天，我来这里是为了寻找一幅漂亮的喷画，咦，嘻嘻，我找到了（这时，拿起事先准备好的喷画），哗！好漂亮！咦，谁能告诉我是谁画的？”2、老师角色出场：“这是我画的，好看吗？”（小白兔说：好看，那么你能教我画一幅吗？如果，你教会我，我就给你一份小小的礼物，而且如果我画得好看的`，你也能表扬我吗？小朋友们我们一起跟老师来学喷画，然后我们来比赛，看谁画得好看，好不好？），师说：“也好。我来教你们画画，最好看的那一幅作品我就给他一份小小的礼物，但是，画画时一定要安静才画得好看，你们能做到吗？”二、过程1、教师示范喷画：幼儿围成一个大圆，然后教师在圆圈里开始喷画，首先，教师出示一张画有小小苹果树以及与其相对应的白纸，然后将积胶按照花、云、太阳的形状大致的摆好，然后用右手拿牙刷，左手拿小小的棍子，按照物体的色彩不同进行喷画。（在示范喷画的过程中，教师要将最好按顺序的方式来进行画画以及使用牙刷和棍子时，牙刷不用动，就是使用棍子轻轻的刮动就可以了），喷完之后，老师再用颜料笔将苹果树以及苹果图上相对应的颜色。2、幼儿实操喷画：教师示范完毕之后，请幼儿坐到相对应的位置进行画画，老师在幼儿开始画画之前再次说明要求（必须使用棍子轻轻的刮动牙刷，可以按照自己喜欢的色彩大胆的进行喷画，而且在喷之前先用积胶摆上自己喜欢的图案才开始进行喷画），然后请幼儿根据自己的想象开始喷画。3、教师现场进行观察指导，赞扬幼儿。4、进行评奖的比赛：请在场的老师以及领导对幼儿的喷画进行评奖，以此鼓励幼儿下次画得更好。三、结束部分这次，每一位小朋友都画得很好，那么，希望小朋友回家后再想一想除了可以用牙刷来喷画，还有没有其它的工具可以用来喷画的，如果找到的，请回来告诉老师，我们下节课就用你们的方法来进行再一次的喷画活动！小班教案篇2活动目标：初步理解故事内容，了解农村的生活。活动重、难点：活动重点：初步理解故事内容。活动难点：尝试根据故事情节排列图序。活动准备：CD、幼儿读物6、挂图《小猫进城》。活动过程：1、听故事CD，引起幼儿的`兴趣：教师播放故事CD。——“听完故事后，请你告诉大家这个故事讲了什么？”幼儿根据听到的故事内容回答问题。2、初步理解故事：教师逐段讲解故事，根据故事内容提问，帮助幼儿理解。从故事开始至“小猫跳下了拖拉机，想去找个空气清新的地方吸口气”。——“小猫为什么要找个空气清新的地方吸口气？”从“小猫走啊走”至“小猫不吃也不喝：‘我要农民伯伯……’”——“小猫为什么不吃也不喝，只是哭着喊：‘我要农民伯伯……’？”从“阿姨没办法”至故事结束。——“为什么小猫认为还是乡下好？你认为好在什么地方？”3、依据故事情节，给教学挂图排序：教师出示教学挂图。——“谁愿意根据故事内容，给教学挂图排序？”讨论有争议的内容。幼儿阅读故事《小猫进城》，教师解疑。小班教案篇3活动目标：1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。2、发展动手操作能力。活动重点难点：用树叶装饰身体活动准备：1、学过用双面胶粘贴的技能2、树叶项链、树叶手镯、许多树叶（背面粘双面胶）、夹子、铃铛等3、欢快的音乐4、玩具照相机活动设计思路：在主题活动“落叶飘飘”中，丰富多样的树叶给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的落叶就是一方天地、一个世界。孩子、家长、我们一起进入落叶的.世界，去拾落叶、看落叶、踩落叶，去思考、去想象、去表现。在充满兴趣的活动中，孩子们发现落叶真的很美、很可爱。它可以装饰我们的教室，还可以粘贴成漂亮的图画。在区角活动中，顾灵洁、汪帅还发现落叶还可以用来装饰打扮自己，在交流分享时，孩子们纷纷要求也要用树叶来打扮自己。于是，针对孩子的兴趣、需要，预设了此活动。通过欣赏落叶装饰，用落叶打扮老师、同伴、自己，表达表现落叶装饰的美，来体验与同伴一起操作的乐趣。激发幼儿初步表达表现的欲望。活动流程：欣赏——动手操作——表达表现一、欣赏1、赏教师、