中考英语作文中考英语作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的中考英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。中考英语作文1命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。写命题作文通常要注意以下几点：一、审准题目:文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是跑题作文,得分将会大打折扣,因此,写命题作文最重要的是先审清题目,确立要表现的中心。二、构思结构:就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段,主题句,发展段和结尾句,努力使之新颖,别致。三、选择材料:这一点很重要,一定要围绕想表现的`中心去选择组织材料,所选的材料必须典型精要。四、表达:就是用最确切明了的语言贯穿材料,表达自己的思想,力争用符合英语语法规则。英语表达习惯,最顺畅自然的词,句,段去表达中心思想,与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看,命题作文分为三种形式:1、记叙文类;2、说明文类;3、议论文类。下面就谈一谈记叙文的写作记叙文就是以记叙人物的经历或事物发展变化过程为主的一种文章。在初中写作训练中,记叙文是最基本,最常见,最重要的书面表达形式。记叙文有六要素即指时间,地点,人物和事件的起因,经过和结果。一篇记叙文只要把这些要素写清楚,文章就会内容具体,眉目清晰,中心意思明确。一般情况下,这六要素中的人物,时间,地点作为开端,要写在文章的开头。事件,原因常作为记叙文的段落发展,又称为文章的主体部分,应该放在文章的中间。结果作为记叙文的结局常放在文章的末尾处。中考英语作文2Hello,everyone!Thewholeworldisshortofenergy.Savingtheenergyisveryimportant.Asastudent,wecandoalotinourdailylife.Forexample,weshouldkeepthelightoffwhenwedon'tuseit.Weshouldtakeashowerinsteadofbathtosavewater.Don'tkeepthetaprunningwhenyouwashyourfaceorbrushyourteeth.Whenwegoshopping,wecantakeclothbagsinsteadofusingplasticbags.Manypeoplewriteononlyonesideoftheirpaper.Whynottryusingboth?Tosavetheenergy,weshouldalsoreducepollution.Recyclingoldnewspapers,glasses,cansandwastepaperisalsoagoodidea.Let'sworkhardtogethertosavetheenergy!你好，各位!整个世界能源短缺的。节约能源是非常重要的`。作为一名学生，我们可以做很多在我们的日常生活中。例如，我们应该关灯当我们不使用它。我们应该淋浴代替沐浴节约用水。不要让水龙头当你洗脸或刷牙。当我们去购物的时候，我们可以用布袋代替塑料袋。许多人只写在纸的一面。为什么不试着用这两个?节约能源，我们应该减少污染。回收旧报纸、眼镜、罐和废纸也是一个好主意。让我们一起努力节约能源!中考英语作文3在我的眼中，我的初中英语老师是一个穿梭于课堂之中幽默的化身。我的初中英语老师身材瘦小，一头卷发，头发上总是喜欢戴发夹。夏天，她喜欢穿休闲裙，下面往往搭配一双阿迪达斯的板鞋。我的.初中英语老师很严格。每当早读时，她一走进教室，我们便知道今天要听写英语单词了。我们拿本子的速度很慢，她就会说：“快点嘛！真的是，叫你们不把自己的听写本放好。”单词听写完后，我们总是要讨论自己听写得如何。这时她就会说：“你们能不能安静一点，再不安静的人，我就扣操行分了！”但是每次说完话后，总是会有同学还要说话，只不过把音量调小了很多。可是老师的耳朵尖，每次都能听见，便生气地说：“A和B，我用语言告诉你们不要说话，你们偏不听，你们是不是需要我付出行动？”A和B同学就使劲摇头，老师看见后会说“你们话多，上课时就多回答问题吧！”上课时，每当有同学太活泼，老师就会十分严厉地说：“X同学禁言十分钟！”我的初中英语老师很幽默。记得有一次，老师教我们读“沙滩”的英语单词，老师教的很认真，说：“记住，要读长音。”我当时并没有搞懂长音和短音的区别，老师请我起来朗读时，班上许多同学都在笑，我十分茫然。老师说：“你读错了。”还告诉我，如果读成了短音，