班级：姓名：学号：命题：审题：审核：审批：--------------------------------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------------------------（答题不能超出密封装订线）2013～2014学年第一学期沙湾小学六年级语文期末教学质量检测考试卷面说明A、试卷结构一、字词部分20分；二、句子20分；三、篇30分；四、习作30分.合计100分，考试时间90分钟。B、试卷内容出处及试卷答案字词部分：一、1、我会拼，我还会规范地写出词语（10分）。厨房抱歉挽联溜走眷恋枯瘦隔板文章咳嗽目睹（出处页数：77、47、81、47、66、85、39、85、85、59）2、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行（10分）。逢、饱、蔼、潮蛇、忐忑、道、窠臼庞、躁、睁、寝6分）（出处页数：122、83、59、24、150、41、3、150、8、122、45、22）描写外貌：饱经风霜、和蔼可亲、庞然大物、怒目圆睁描写心理：思潮起伏、忐忑不安、焦躁不安、寝不安席（2分）只要选择了此题的三个词语，造句通顺且没有病句，可得满分。（2分）句子部分：二、1、神奇的句子（8分，每题2分）。（根据课程标准量题）（1）伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候，鼻子跟我的爸爸的一样，也是又高又直的。（2）这山中的一切,都是我的朋友。（3）太阳像个大火球炙烤着大地。（4）家是一座城堡,只有(用情去精心呵护),才能(抵挡无情的风雨)。2、我积累的句子（5分）。每于寒尽觉春生（15p）惟有民魂是值得宝贵的(36p)共营生命绿色（73p）横眉冷对千夫指（96p）3、给下列句子加上恰当的标点符号（4分）。（140P）。，。，，----<<>>。（140P）4、下面一段话，共有3处错误，我能在原句上改正。（见语文配套25页）删掉“马上”，“他”改为“他们”，“表情”改为“心情”。【篇部分】30分三、1、愉快回顾（15分）。（1）诗经98P（2）针对性、可讲性、鼓动性（35P）（3）略（P）略（36P）（4）心理、行动语言（47P）（5）时间英雄垂暮重披战甲凭吊战场庄严归去（121P）（6）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。白草红叶黄花。（103P）（7）世再无知音破琴绝铉不复鼓（137P）（8）周树人绍兴呐喊彷徨故乡关心爱护青少年、痛恨旧社会、同情关心劳动人民（80页、第五单元）2、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（15分）（114P）（1）划去的字或词：导kōng冀yín篮chuō（3分）（2）一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。（2分）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。（2分）（4）我体会到了海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋、不舍与悲哀。老人爱海鸥，海鸥对老人逝世后依依不舍。（2分）（5）C（2分）（6）学生自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情，酌情给分。（2分）（7）在这一段话中，我感受到了人与动物之间那种恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞的真挚感情。（根据学生发挥，酌情给分）（2分）【习作】30分习作：略（见教科书55页习作）