汽车运用与维修专业实训指导方案汽车整车拆装实训课是汽车专业的重要实践环节，它与课堂讲授课密切配合，共同完成教学大纲规定的教学任务.通过实训课，使同学们建立汽车整车构造的实物概念，进一步巩固课堂讲授的知识，更深入的了解汽车各总成部件构造细节与名称，熟悉汽车部件的拆装与操作工艺，为后继专业课程与专业性实习打下基础.实训课的目：是配合课堂教学、结合实物系统的分解观察掌握汽车主要零部件的功能、组成、结构、类型和工作原理.实训课的教学内容：包括实物讲授和拆装观察分析两部分实训课讲授是由于有些内容受条件限制，在课堂上难以讲清，故安排在工学教室或汽修实训楼结合实物进行讲授拆装观察是对完整的实物或重要总成分解成零件，然后分析观察零件的形状，安装定位基准，各部件的关系,调整方法和装配工艺培养学生的实际动手能力和思考分析能力为使实训课顺利进行对学生提出以下要求：实训前要全面复习课堂讲授的有关内容记住其主要内容.实训中听从教师指导、严格遵守实验室各项规章制度注意安全.爱护实训教具与设备与实验课无关的设备不要乱动在实训中要认真观察分析各零部件，要勤学多问，总结实训收获，认真完成实训报告与实训工作页.实训地点：工学教室、汽修实训楼第一部分汽车总成以与发动机的构造实训一汽车的总体构造实训一、目的通过实训对汽车的组成、总布置型式以与各总成有一个初步认识；了解各组成部分的基本功用与在结构上的相互联系；初步了解不同类型的汽车的结构特征.二、基础知识汽车总体构造汽车由许多不同的装置和部件组成，其结构型式和安装位置多种多样.汽车所用的动力装置不同时,其总体构造差异很大.汽车主要由发动机、底盘、车身和电气设备等四部分组成.小轿车还装有空调和其他附属设备.〔1〕发动机使供入其中的燃油燃烧产生动力，是汽车行驶的动力源泉.〔2〕底盘/12接受发动机的动力，使汽车正常行驶.由传动系、行驶系、转向系和制动系组成.行驶系：安装部件、支承全车并保证行驶.由车架、车桥、车轮和悬架等组成.转向系：保证汽车按驾驶员选定的方向行驶.由转向器和转向传动机构组成.制动系一使汽车能减速行驶以至停车并保证汽车能可靠停驻〔3〕车身用以安置驾驶员、乘客或货物客车和轿车是整体车身;普通货车车身由驾驶室和货箱组成＜4＞电气设备由电源和用电设备组成，包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以与汽车的照明、信号装置和仪表等.此外，在现代汽车上愈来愈多装用的各种电子设备：微处理机、中央计算机系统与各种人工智能装置＜自诊、防盗、巡航、防抱死、车身高度自调等＞,显著地提高了汽车的使用性能.三、实训内容桑塔纳轿车的总体结构.桑塔纳汽车模型与部件模型的观察四、实训报告汽车的布置型式通常有几种，各有何优点？实训中各车采取何种布置型式？试述原因.实训二发动机拆装与调整实训一、目的了解发动机的曲柄连杆机构、配气机构、润滑系与冷却系的组成与主要零部件的结构和工作原理；初步掌握发动机拆装工艺与各部分间隙的调整方法.二、内容桑塔纳发动机机体的拆装拆卸发动机外围附件；＜1＞依次卸下水泵、起动机、分电器和汽油泵；＜2＞拆下机油滤清器支座；＜3＞卸下空气滤清器、进气管、排气管.〔按顺序放整齐,作好标记〕.拆卸发动机机体＜1＞拆下正时机构;＜2＞拆下油底壳；/12<3>拆下机油泵和机油滤清器；<4>拆下离合器总成；<5>拆下汽缸盖.分解汽缸体<1>拆下凸轮轴；<2>拆下挺杆与推杆；<3>拆下汽油泵和分电器；<4>拆下中间轴；<5>拆下曲轴.活塞连杆组的拆装<1>对活塞做标记、编号；<2>拆卸连杆螺栓，注意在对应汽缸作标记；<3>从曲轴箱一侧顶出活塞连杆组；<4>拆卸活塞环；<5>拆卸活塞销.5.按相反顺序装复##夏利轿车发动机的拆装与上例相似，由同学自己学习拆装.三、实训报告学生写实训工作页教师写实训报告内容是：列出发动机的各个总成；说明发动机各部分的作用；第二部分汽车底盘拆装实训一离合器拆装一、目的了解周置弹簧和膜片弹簧离合器的构造，掌握摩擦式离合器的结构特点、调整原理、要求和调整的方法步骤，了解桑塔纳轿车离合器的特点；了解传动系的组成和布置原理；了解同步器的结构；掌握变速器结构与工作原理.二、内容桑塔纳轿车离合器的拆装步骤：/12<1>从车上拆卸离合器总成；<2>拆下离合器压盘和离合器片.将固定螺栓每次旋松一圈，直到弹簧X力消失为止；拆下锁止螺栓，取下离合器总成；<3>自变速器上拆下分离轴承，分离叉和轴承毂.先拆下卡环，取下轴承和轴承毂，再拆下分离叉和防尘套.三、实训报告内容离合器为什么要在分离杠杆分离轴承之间留有一定的间隙？摩擦衬面磨损后，上述间有什么变化？对离合