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福建省高考数学理二轮专题总复习专题8算法初步课件学习教案.pptx 立即下载
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会计学1.高考考点(1)了解算法的含义,了解算法的思想.(2)理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环.(3)理解几种(jǐzhǒnɡ)基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.2.易错易漏程序框图的正确解读,特别是循环语句中判断框中条件的选择及循环体中赋值语句的理解是易混易错的地方.3.归纳总结注意算法(suànfǎ)的判断、循环计算功能,以及与二分法,数列求和等内容相结合.1.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面(xiàmian)语句正确一组是()2.用二分法求方程x2-2=0的近似根的算法要用的算法逻辑结构(jiégòu)是()A.顺序结构(jiégòu)B.条件结构(jiégòu)C.循环结构(jiégòu)D.以上三种都用3.(2011福建质检)运行下图所示框图的相应程序,若输入a,b的值分别(fēnbié)为log23和log32,则输出M的值是()A.0B.1C.2D.-14.用“辗转(zhǎnzhuǎn)相除法”求得459和357的最大公约数是()A.3B.9C.17D.515.下边程序运行后输出(shūchū)的结果为___.1.算法与一般意义上具体问题的解法,它们是一般与特殊的关系,算法具有具体化、程序化、机械化的特点;算法在解决问题中更具有条理性、逻辑性.2.理解程序的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构;会画这三种逻辑结构的程序框图,会写这三种逻辑结构的程序语句.3.理解输入、输出、赋值、条件、循环等算法语句的含义和功能.4.能应用算法语句的含义和功能解决简单的实际(shíjì)运用问题.题型一算法(suànfǎ)的设计【解析(jiěxī)】INPUT“x=”;xIFx>=0andx≤4THENy=2xELSEIFx≤8THENy=8ELSEy=2(12-x)ENDIFENDIFPRINTyEND题型二算法的顺序(shùnxù)结构程序(chéngxù):P=0i=1DOP=P+ii=i+2LOOPUNTILi>31PRINTPEND题型三条件结构和循环结构的应用(yìngyòng)问题
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福建省高考数学理二轮专题总复习专题8算法初步课件学习教案

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