教诲处范文之小学控辍保学措施为了确保义务教育阶段的适龄青年都能接受完九年义务教育，使义务教育段学龄青年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素养，充分表达义务教育是强迫性教育的本质要求，加强社会妨碍力。我校特制定以下控辍保学措施：一、工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室在教务处，由何修利负责日常工作。二、工作措施：1、通过校园宣传橱窗、校园外围墙宣传栏、校园广播网、学校网站、黑板报、班队会、校园集会、街头宣传点等各种途径广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。提高思想认识，实在抓好防止学生流失工作。2、建立目的责任制。充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生情况，及时掌握流失苗头，一经发觉，立即采取措施，发动返校。凡发觉辍学、非正常流失学生未向学校报告的班级，除责令班主任发动返校外，扣除班主任津贴。学校安排发动辍学学生未按时返校的，扣除责任人当月津贴。3、建立特困生档案，对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。4、加强转化学困生工作，协助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关怀保护每一个学生，使学困生树立自决心，在较低的起点上不断进取。5、加强师德建立。严禁乱订材料，乱收费，如发觉擅自订购材料或收费的老师，将勒令其给学生退款，同时后果自负。运用科学的教育方法，多做耐心细致的思想教育。严禁随意停学生的课。防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追查责任，予以严肃处理。6、把防止学生流失工作纳入科任、班主任工作考核。德育处每学期开场摸清各班级学生数，每个月核实一次各班在校生数。控辍保学工作实行班主任、科任包班制，连续两天旷课的学生，班主任要弄清缘故，及时把名单上报德育处处，并发动复学。7、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。