设计作文设计作文锦集（8篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的设计作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。设计作文篇1炫丽的服装、神奇的古装……这些便是我这位服装设计师的大作！现在就想知道？别急别急，大家听我慢慢道来……蛋糕裙，大家没有听说过吧？蛋糕裙是晚会上必不可少的礼服。它的外形可爱、蓬胀，颜色各种各样。最美的要数绿色，它的颜色使人感到十分高贵。今天我就设计蛋糕裙。心上设计一个护身服，下面用两颗价值连城的紫宝石镶嵌着，金光闪闪。下面挂着一条条绿绿的丝带，一朵朵宝石花点缀着裙子，大蝴蝶结上飘扬着绸带。最后一层上绣着一束梅花，花上的鸟在叽叽喳喳地欢唱动听的歌曲呢！穿上了它，你就像仙女下凡；穿上它，你就如一个高贵的公主；穿上它，你就成了万众注目当中的一颗耀眼的明星！多彩的'宝石、粉红的大蝴蝶结、蓬松的裙摆，这便是我设计的蛋糕裙。哈哈！对我刮目相看吧！赶快来拜我为师吧！哈哈！设计作文篇2一、导入：1、感受母爱：师生一起诵读《游子吟》请学生谈感受。2、师：父母的爱情深似海，我们在爱中一天天长大。生活中我们无时无刻不在感受着父母的爱、、、、3、请学生讲一讲父母爱自己的.故事。二、分组交流，谈想要对父母说的话1、分组交流联系实际，畅所欲言2、抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出真情3、师：总结板书课题。三、结合习作要点讨论，归纳写法。1、指导看书，选择话题2、写这段文字应该注意什么？3、总结：选材要以小见大，表达真情实感。4、方法指导：通过语言、动作、心理描写表达真情实感。5、师生一起归纳写作提纲。6、教师示范四、学生动笔写。设计作文篇3教学目标：1.知道国庆节是新中国母亲的诞生日。了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。2.以“夸成就、唱祖国”的表达形式，激发少年儿童对我们祖国母亲的热爱自豪之情。教学准备：1.师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等2.课前进行调查和准备：（1）人民生活水平的小调查（2）学校准备怎样庆祝国庆，高年级的哥哥姐姐准备怎样做。3.在音乐老师的指导下学唱有关歌曲，如《娃哈哈》《小朋友爱祖国》等4.《开国大典》《建国五十周年国庆阅兵》录象VCD《今天是我的生日》《爱我中华》教学时间：2课时第一课时教学过程一．了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历1．出示：北京天安门图片小朋友，这是什么地方？（祖国的首都北京）那你们知道我们的'祖国母亲叫什么名字？2．师述新中国的诞生：是啊，中国——我们伟大祖国的名字，一个响亮世界的名字！但我们的祖国母亲多灾多难，特别是近一百多年的旧中国，祖国母亲遭受西方帝国主义列强的侵略，我们的国土被霸占，我们的人民被屠杀，人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于赶走了侵略者，推翻了反动派的统治，取得了革命的胜利，建立了新中国！3．你们知道新中国的诞辰日吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。4．小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？（看录象）如果没有录象，出示图片或幻灯片。5．师：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日被定为国庆节，现在全国放假七天，普天同庆。二．体会祖国各地同庆祝的场面，激发爱国之情1．10月1日国庆节是新中国妈妈的生日，每到这一天，全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂，举国同庆，说说自己看到听到的欢度国庆节的场面。（如：广场、单位、小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼，街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等）2．为庆祝国庆，展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就，国家还会举行隆重的“阅兵”式，让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式”的盛况。（观看录象）3．谈谈观看后的感受，自己印象最深的场面。4．同学们课前进行了了解，我们学校准备怎样庆祝国庆？你知道哥哥姐姐们会怎样做？5．我们可以怎样来庆祝国庆节，为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢？三、播放歌曲《今天是你的生日》结束。第二教时教学过程一．夸一夸伟大的祖国1．1949年10月1日，中华人民共和国成立，到今年建国多少周年了？（板书76周年）2．建国76年来，我们中国人民在中国共产党的带领下，取得了举世瞩目的伟大成就，国家越来越繁荣富强，人民生活水平逐年改善，中国已经屹立在世界的东方。3．分组把搜集的照片、资料、调查表等展示交流，体会祖国的伟大成就。（1）体育（特别是28届奥运会）（2）交通（桥、路等）（3）人民生活水平的小调查（4）教育（学校照片，夸夸自己学校的校园环境、教学设施等）二、唱一唱我们伟大的祖国1．分个人、小组有感情