我的日记实用的我的日记（荐）一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的我的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的日记篇1有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的'东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以放宽，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。我的日记篇220xx年7月18日晴早晨的阳光洒在身上，暖暖的，伸了个懒腰，就开始今天一天的学农生活拉！由于结队伙伴左卉她家并没有田，而她有田的舅妈家又有一段距离，所以我们决定下午再去她舅妈家，今天早上的任务就是帮她们家干家务，吃过早饭，我们便开始在窄窄的厨房里开始洗碗，操弄着生疏的步骤，在磕磕碰碰声中结束了洗碗，接着，我们又开始做其他家务，如拖地，扫地等一个上午很快过完了，午休过后，我们乘着左卉爸爸的摩托车来到了她舅妈家——四周围绕着田的.地方，休息了一会。我们便开始了田间劳动。由于要下田，我们便光着脚丫在田间小道上走，，弯弯曲曲的田间小道上满是割完的干枯的饿麦秸，踩在上面，软绵绵的，不一会就到了她舅妈的田边，一大片泥土尽览在眼底，左卉先走下田，她在边上叫我们也下去。我用一只脚试了一下土，软绵绵的，跟沼泽一样，似乎一踩下去整个人就回陷下去一样，尽管如此，我们还是踩了下去，土是粘的，在这里行走，最怕的就是将泥土溅在身上。我们在泥土有模有样的行走了一番，左卉的舅舅走了过来，将一大堆秧苗放在我们身边，教我们如何插秧，看着她舅舅的样子，觉得这是一件很轻松的事情，只须将秧苗插入土中即可，小试牛刀，我们刚想大做一番，可天色已晚，于是我们便乘着摩托车回去了。农村的生活并无城市的丰富多彩，但也有它的一番特色，第一天体验农家生活就这样结束了。我的日记篇3这个寒假最让我开心的事，就是和爸爸一起玩碰碰车。以前都是爸爸开车，我坐旁边，这次我大胆地要求开车，系上安全带，坐在驾驶座上，我紧紧地抓住方向盘，一脚油门踩下去，车子冲了出去，猛烈地撞上了前面的'车子，震得我手都麻了，头也有点晕，为了不让后面的车子撞上，我硬着头皮踩下油门，继续往前开，左冲右撞，慢慢地进入了状态，兴奋的不时大叫，正当我玩得高兴的时候，时间到了，车子停了下来，这时才发现手心里全是汗。真是玩得既高兴又紧张，我太开心了！我的日记篇4今早，虽然不是阳光明媚，但我的心情还是很好，为什么呢？大概是做了一个好梦吧！赖了一会儿床，经过短暂的“穿衣程序”后，顾不得洗脸刷牙和吃早饭，跑到爷爷房间的窗户那儿，向外张望。只见近处的房子错落有致的排着，远处呢？有的楼房“人高马大”，有的则像害羞的.小姑娘躲进了“雾哥哥”的“怀里”，还有没建好的，身穿绿色的纱布……再往下看，就是一辆辆车子，排着整齐的队伍，好像小朋友们去做操！瞧！还有几辆车横停着，像似那些车子的老师……远处，工地里盖得板房，就是工人们的住处。好多工人都出来聊天、抽烟、呼吸清新空气啦！各种各样的动作、表情，应有尽有……看吧，早上的某些东西很好玩哦！让我们一起去发现吧！！我的日记篇5今天真是个开心的日子，因为我有两件喜事。先说第一件喜事是我被选进了学校合唱队，今天去面试时我紧张得不行，站在一边等候时我的腿一直抖，心跳得也特别快，好像心要蹦出来似的，等到老师叫到我的名字时，我感觉人已经麻木掉了。老师先弹了一个高音给我示范唱了一下，然后叫我唱，第一次可能是因为太紧张我没唱上去，老师轻轻地说：“放松，你一定行的，我们再来一次，好吗？”我深吸了一口气点了点，接着老师重弹了一次，这一次我真得唱上去了，老师还表扬了我，说我的音质很好，结果我当然是被选进了合唱团