专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！上海市虹口区2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试及答案【名校卷】第I部分单选题（100题）1.案例四：A:情绪低落B:情绪淡漠C:情感丰富D:情绪倒错答案：D2.求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。A:可以用于一般教学案例B:坚持保密原则C:通知其家长D:通知其女友答案：B3.案例四：A:表达对求助者同情B:告诉求助者她不特殊C:充分与求助者共情D:减少与求助者的距离答案：C4.一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A:要不要继续工作B:要不要与男友分手C:要不要继续努力D:要不要做心理咨询答案：B5.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:言语技能比操作技能好B:可能有言语缺陷C:可能有阅读障碍D:言语能力和操作能力的差异不具有实际意义答案：A6.案例三A:过激行为B:偏执行为C:刻板动作D:强迫行为答案：D7.案例七：A:抑郁性神经症B:强迫性神经症C:恐怖性神经症D:焦虑性神经症答案：A8.案例二：A:手术前后人格变化B:手术具体情况C:手术前后情绪变化D:术后恢复情况答案：C9.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。(2009-05)A:纠正核心错误观念B:运用提问和自我审查技术确定问题C:检验表层错误观念D:建立咨询关系，确定咨询目标答案：D10.SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。A:疗效状况?B:严重程度C:发现靶症状D:疾病性质答案：B11.求助者：女性，16岁，高中一年级学生。A:躯体障碍?B:退缩行为C:社会功能丧失D:回避行为答案：D12.案例四A:强化B:人际关系紧张C:抑郁D:社会功能损害答案：D13.案例三：A:强烈的B:依求助者理解程度而定C:根据咨询师的习惯而定D:温和的答案：A14.一般资料：求助者，男，19岁，学生。A:茫然型B:情绪型C:思考型D:内向型答案：C15.一般资料：女，35岁，已婚，大专，教师，经济状况良好。A:精神病性精神障碍B:神经症性心理问题C:健康心理状态D:正常心理状态答案：D16.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。A:不完整B:丧失C:完整D:无法判断答案：C17.BPRS的评定等级是()级。（2011-05）A:4B:5C:7D:3答案：C18.本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（）单选A:阻抗型B:情绪型C:思考型D:内向型答案：C19.案例六：A:面质技术B:指导技术C:开放技术D:澄清技术答案：A20.一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。A:咨询师昀评价B:实施教导求助者C:启发求助者领悟D:咨询师的没论答案：C21.一般资料：求助者，女性，35岁，教师。A:是否调换岗位的冲突B:儿子即将考试C:身体疲惫不堪D:担心会影响学生高考答案：A22.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看