声音的作文声音的作文（常用10篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的声音的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。声音的作文篇1我不敢谈文学，只是想听听文学的声音。——题记这些天，天气的炎热，再加上学习的压力，心情不自觉地有些烦闷。一时幻觉自己被关进了一个狭小空间，只看得见深灰的水泥墙，听不到一点声音。朋友建议我在外面散散心，我轻轻呼了口气：是该到外面走走了。我家楼下有一条湖，前些年政府动了大工程来打造这条湖，于是这儿便热闹起来。可我却很少留意湖边，而青睐于繁华的商业区。我换了一身宽松的衣服，一踏进湖边，便感觉全身轻松，映入眼帘的是一片绿的海洋：嫩绿、青绿、翠绿。连绵不断的绿，就像一幅清新的山水画，我似乎听到了树叶摇曳的余音，整颗心便绿汪汪的.……漫步在绿荫小道上，两旁的绿叶像是从童话里变出来的，它们在窃语。还有三叶草，努力探直身子，像是要向我道出四叶草的足迹。不经意间，望见绿叶丛中躺着几片鹅黄色的银杏叶，阳光丝丝缕缕地洒在它身上，闪烁着金色的光芒。它身旁的榕树更是仪态万千。粗壮的树干稳稳支撑着繁茂的枝叶，微风吹过，绿波荡漾，我听到它宁静的呼吸声。清脆的水声又把我吸引了去，我才注意到这湖水也让人心旷神怡啊。青青的湖水中飘荡着几丛柔软的水草，还有一群小蝌蚪相映成趣。我听到湖水纯真的笑声。“最爱东坡行不足，绿波荡漾溢满情”，我惊讶自己的脱口吟诵。是啊，乾隆听到银杏的声音，于是提笔一挥：古x不计数人围，叶茂枝孙绿荫肥。柳宗元听到榕树的声音，于是谱出：山城过雨百花尽，榕树满庭莺乱啼。苏轼听到西湖的声音，于是大叹一声：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。他们听到自然的声音，于是有了诗篇；人们听到生活的声音，于是有了文字。林清玄曾说过：在卷轴里发现的情趣，在生活里也能体会。一切景物皆是情，文字融会在自然，贯通在生活。只要我们用心灵去倾听，文学的一颦一笑都是可以听到的。封闭的屋子里闷不出文学，走进阳光，走进山水，你会惊异发现，生活到处充满了文学的音符。一丝微风拂过我的面庞，我听到文学的呼唤！声音的作文篇2生活中有许多美妙的声音，有的像燕子呢喃的声音，有的像喜鹊在枝头歌唱的声音，还有的像泉水叮咚的'声音。爱的声音是“铃铃铃”，早上妈妈牌闹钟叫我起床，在我耳朵轻轻的唤醒我“宝贝该起床啦！”那声音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服准备好，把昨晚我收拾完的书包拿到客厅去。爱的声音是“当当当”，那声音是妈妈在厨房做早餐的声音，那时我还睡得甜甜的。妈妈却早早的起床为我做美味的早餐，饭桌上，妈妈一边吃一边叮嘱：“吃饱点才有力气上课。”妈妈的声音那么温柔，就像微风吹拂着我，我幸福地品味着这美味的早餐。爱的声音是“哗啦啦”那是爸爸踏着雨水来接我的声音。有一天早上特别闷热，中午更是压得人透不过气来。到了下午，天空变得像墨一样黑，紧接着下起了倾盆大雨。我心想：我自己没带伞怎么办？我走出了教室门看到远处有一个身影隐隐约约向我走来，我发现那是爸爸。我对爸爸说：“爸爸你怎么知道我没带伞？”爸爸笑着说：“是你妈妈说你没带伞，让我接你回去。”我问：“那你不是还在上班吗？”爸爸说：“我怕你淋到，所以我请假了。”听到这，我心里暖暖的，爸爸的声音就想钢琴家演奏的乐曲，让我沉浸在幸福之中。爱的声音无处不在，爱的声音是温柔的，爱的声音是响亮的，爱的声音是无私的，我们一定要发现生活中爱的声音。声音的作文篇3我坐在窗前静静地听着这些美妙的声音。哗啦啦，哗啦啦……这是下大雨的声音。这声音使我联想起下大雨前大风狂作，乌云滚滚，雷电划破长空，不一会就下起了狂风大雨。哗啦啦，哗啦啦……这是刮台风的声音。这声音使我联想起台风的匆匆而过，不久大树就会被吹弯了腰并且被连根拔起，有的.房屋会因此倒塌。哗啦啦，哗啦啦……这是小学生在教室里朗读时翻书的声音。这声音说我联想起教室里同学们认真读书，努力学习的情景。哗啦啦，哗啦啦……这是观众们鼓掌的声音。这声音使我联想起演员们在舞台上精彩表演，观众们给他们热烈支持的激动场面。哗啦啦，哗啦啦……这是小朋友们游泳划过水面的声音。这声音让我联想起我和伙伴们一起游泳的快乐场景。我喜欢这种种的声音，它让我感受到了世界的神奇与美妙。声音的作文篇4“菜来啦！”妈妈微笑着端上最后一道菜，笑眯眯地看着我狼吞虎咽。八年级的生活与七年级大不相同了，晚自习下课的时间向后推了半个多小时。每天回到家时，天空早已繁星点点了。最近天气又变冷了许多，所以回家能吃上热气腾腾的美味佳肴便成了我每天最大的渴望。但是美中不足的是，这个时候，妈妈总会磨嘴皮子，从东扯到西，让我吃饭时都得不到安宁。而今天，她却不同寻常地没有和我说那些鸡毛蒜皮的小事。我把头微微抬起，在等待着她每天必修的“演讲”，她依旧是笑眯眯