小班教案(热门)小班教案3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小班教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班教案篇1有礼貌的小客人【活动目标】1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。2、初步懂得一些做客人的简单礼节。【活动准备】情景表演“做客”(请配班老师表演)，小兔、小猫的头饰。【活动过程】一、引起幼儿活动兴趣。师：小朋友，今天请大家先看一段表演，大家要仔细看，看看里面有谁?他们在干什么?说了什么?二、欣赏情境表演“做客”。1、师根据表演内容提问：(1)这是谁的家呀?它在干什么?(2)谁来做客了?(3)它们都说了什么?做了什么?2、第二次欣赏表演。讨论：(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?(3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?(4)小猫要走了，临走时对小兔说了什么?小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”，招待客人时要说“请”、“谢谢”，走时要说“再见”(练习一下)，并且不随便翻拿别人的东西。3、讨论：平时你去别人家做客时，有哪些不对的地方?以后应该怎么做?三、幼儿练习。1、请能力强的.幼儿进行表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。2、请幼儿自愿到娃娃家作客。四、活动结束。老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。【活动延伸】1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。2、利用游戏时间组织幼儿表演。小班教案篇2班级：xxx时间:20xx年6月1日主持人：刘清霞教学目标：1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。时间安排：一节课教学过程：(一)导入1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。2.呈现主题。(二)被拐骗被诱拐的事例(三)小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?(四)防拐骗防诱拐知识一、儿童防拐骗1.掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。3.防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。4.约法三章。父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。5.迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。6.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。7.及时报案。一旦失踪，父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。二、成人防拐骗1.不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。你的朋友可能很可靠，但他对这个人的了解或许并不比你多。2.在外出乘车途中，不要随便吃喝陌生人给的水果、饮料等食品。尤其是在娱乐场所，更不能轻信陌生人的甜言蜜语，贪图小便宜，以免上当受骗。3.不要接受陌生人的邀请，在公众场合，如果暂时离开座位，要把杯中的饮料先喝完，或者回来后换一杯。4.不要轻信以介绍工作、帮忙找住宿或代替你的亲友接车等理由，跟随你不熟悉的人到陌生环境。5.个人单独外出要与亲友保持联系，让他们知道你的去向6.求职找工要找正规职介所，如遇到马路上、车站旁及其他场所的拉客行为，应坚决拒绝;找到工作时，要与用人单位签订劳动合同，但不要抵押身份证，不要交抵押金、培训费等。(五)学生讨论：上当被拐骗后如何自救?(六)上当被拐骗后自我解救方法：1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的'意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警