专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河南省襄城县2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试完整版附答案【研优卷】第I部分单选题（100题）1.案例二：A:准确给予针对性的帮助B:坦诚指出其存在的问题C:理解求助者的感受D:对其处境表示同情答案：C2.案例四：A:争论性幻听B:评论性幻听C:命令性幻听D:心因性幻听答案：B3.求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。A:精神分裂症B:性指向障碍C:性幻想D:神经症答案：C4.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。A:不完整B:完整C:无法判断D:丧失答案：B5.下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A:有50道题回答矛盾或无法回答B:370题以后的回答无效C:没有不加区别地对项目做肯定回答D:无症状夸大或诈病倾向答案：C6.案例八：A:冲击治疗B:转介治疗C:阳性强化法D:认知治疗答案：D7.求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。A:被害妄想B:病理性象征性思维C:逻辑倒错性思维?D:夸大妄想答案：C8.在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。(2009-11)A:3B:5C:6D:4答案：B9.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:一般心理问题B:焦虑性心理问题C:抑郁性心理问题D:严重的心理问题答案：A10.案例一(4)：A:尊重B:共情C:热情D:积极关注答案：D11.案例五：A:反复计数B:反复检查C:反复思考D:反复洗手答案：C12.案例八A:焦虑性神经症B:严重心理问题C:恐怖神经症D:强迫神经症答案：A13.求助者：女性，19岁，大学一年级学生。A:绝对化要求B:夸大与缩小?C:兴趣减少D:飘浮、焦虑答案：D14.团体咨询效果评估的一般方法是（）。A:成员互评B:迹象分析法C:浮现综合法D:行为计量法答案：D15.本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。A:咨询效果B:咨询中的问题C:咨询过程D:咨询目标答案：D16.一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。A:系统脱敏法B:认知疗法C:厌恶疗法D:阳性强化法答案：B17.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A:求医行为的状况B:相关心理测验的结果C:是否有某些具有典型意义的特异行为D:是否符合正常与异常的三原则答案：B18.案例八：A:嫉妒妄想B:夸大妄想C:难以判定D:关系妄想答案：A19.案例二：A:帮助求助者心理成长B:促使求助者宣泄情绪C:鼓励求助者接纳现实D:促进求助者实现统一答案：D20.本案例中求助者F量表得分表明（）。单选A:精神病症状严重B:有装病的倾向C:被动求治D:无法判断答案：A21.一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。A:抑郁性神经症B:人格障碍C:精神分裂症D:严重心理问题答案：C22.一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A:严重性心理问题B:恐惧性心理问题C:神经症性心理问题D:一般性心理问题答案：A23.案例八A:给予焦虑刺激B:实施系统脱敏C:构建焦虑等级D:学会肌肉放松答案：A24.案例九：A:大到拮抗紧张B:小到不能被觉察到C:大到最大程度D:小到能被放松代替答案：D25.案例一（41）：A:通过举例改变求助者的认知B:帮助求助者建立新视角C:启发引导求助者思考D:引导求助者建立新的思维模式答案：C26.案例二：A:给予行为指导B:鼓励宣泄情绪C:给予启发引导D:进行说服教育答案：C27.案例八：A:习惯改变B:意志薄弱C:行为退缩D:意志下降答案：D28.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:未签订治疗协议B:选用厌恶刺激过大C:未进行身体检查D:构建焦虑等级过少答案：C29.案例七：A:多年B:无法判定C:半年D:两年答案：D30.案例八：A:出现幻听B:钟情妄想C:夸大妄想D:关系妄想答案：A31.MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表