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小学科学《磁铁》练习题【能力提升】.doc

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小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。A.来回B.沿一个方向C.随意2.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()A.只有勺子具有磁性B.只有底盘具有磁性C.勺子和底盘都具有磁性3.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。A.B.C.4.关于磁极,下列说法错误的是()。A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极5.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了()。A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的()部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极二.填空题(共6题,共30分)1.指南针由两部分构成,分别是()和()。2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。()()3.完成水浮式指南针需要用到()、()、()、()、()等材料。4.磁铁能够吸引()和镍。5.写出三种不同形状的磁铁的名字:()、()、()。6.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会()。三.判断题(共6题,共12分)1.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。()2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。()3.磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引。()4.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。()5.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。()6.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。()四.连线题(共1题,共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共5题,共25分)1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。3.指南针定方向的方法?4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?六.综合题(共5题,共33分)1.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片()铅笔()磁铁()图钉()回形针()小刀()小木块()布片()玻璃杯()铁钉()塑料小尺()铁锅()石块()橡皮()铁皮文具盒()瓷器()3.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头②易拉罐③回形针④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夹⑦螺丝钉⑧沙子⑨塑料杯⑩铁钉能被磁铁吸引的:()(填写序号)不能被磁铁吸引的:()(填写序号)。4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2B.4C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.NB.SC.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端B.中间C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A.中间B.两端C.任意位置小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。A.1号和3号B.1号和5号C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.磁针;刻度盘2.北极;南极3.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸4.铁5.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁6.增加减小三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。2.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。3.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。4.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。②
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