小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。A.铁B.铜C.塑料2.下列物体能被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.铅笔3.天然磁铁又叫（）。A.磁石B.岩石4.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A.B.C.5.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样6.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向二.填空题(共6题，共32分)1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。2.磁铁有同极（），异极（）的特性。3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。4.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸记录信息:（）振动发声:（）相互作用:（）5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。6.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。三.判断题(共6题，共12分)1.条形磁铁有两个极。（）2.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（）3.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（）4.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（）5.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（）6.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共26分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。3.简单说一说指南针的使用方法。4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。5.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？六.综合题(共5题，共27分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（）3.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。4.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头②易拉罐③回形针④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夹⑦螺丝钉⑧沙子⑨塑料杯⑩铁钉能被磁铁吸引的：（）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（）（填写序号）。5.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?（2）怎样制作指南针。写出步骤：参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.A二.填空题1.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南2.相斥；相吸3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁4.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩5.南；S；北；N6.南北方向三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.如下：3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。4.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。5.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。六.综合题1.①；②2.②①⑤③④3.⑤④①②⑥③4.①③⑥⑦⑩；②④⑤⑧⑨5.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。②用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的就是南北方向。