中班教案【实用】中班教案范文集锦5篇作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的中班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班教案篇1公开活动：美丽的春天设计思路：此活动是结合了4月的主题“春天来了”进行的活动。同时4月是春季，〈〈上海市学前教育课程指南〉〉指出教师应善于利用环境、人、物等各种要素，促使幼儿与环境的积极主动作用、关心和保护环境的意思。因此，设计了这次综合活动。活动要求：1、引导幼儿感知春天的气候、树枝和花草的'变化，初步了解春天的一些简单特征，感知春天的美。2、初步尝试多人合作完成作品。活动过程：1、谈话：现在是什么季节？春天到了！你是怎么知道的？2、观看课件。老师请小朋友来看看我们美丽的春天。幼儿观看。你看到了什么？3、幼儿动手操作：春天漂亮吗？你们想不想也试试把我们的美丽的春天画下来呀？我准备了图画纸、记号笔、油画棒，请小朋友自己商量，合作来完成美丽的春天的画。幼儿操作，师巡回观察、指导。4、评价：我们来欣赏我们的“美丽的春天”。中班教案篇2活动目标：知道朋友在一起要使用礼貌用语"请""对不起"，大家才能相处愉快，共同游戏。重点难点：会使用礼貌用语"请""对不起"。活动准备：《幼儿画册》（第1册）活动过程：一、以问题引起幼儿的兴趣。教师：你们看，新新不开心，一个人坐在那里，为什么？二、边看ppt边讲情境内容1.情境一：冬冬正在骑木马。新新说："让我骑一下。"冬冬说："不给。"新新生气了。老师说："我送新新一句神奇的话。"（老师悄悄对新新说）新新又悄悄对冬冬说。冬冬马上将木马让给新新，两人开心的轮流玩。2.讨论：你们猜猜，老师送给新新的.是句什么神奇的话？（请你……）3.情境二：新新与冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬，冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。4.讨论：冬冬为什么哭了？我们送新新一句神奇的话，让冬冬别哭了。（对不起……）三、结合幼儿生活经验找神奇的话。请幼儿说说：在平时，我们说了哪些神奇的话，解决了什么问题。四、小结五、小朋友在一起想要玩的开心，就应学会说许多神奇的话，让朋友听了很开心。这些神奇的话是什么呢？（请、对不起、请原谅、没关系……）教后反思：活动中，我让幼儿看图片讲述故事情节，孩子们能大概说出故事的意思。针对平时生活中也像故事中的冬冬、新新一样自私的孩子进行了很好的渲染。其中陆芯怡小朋友她学了以后，马上明白了小朋友们之间要有爱，要互相谦让，要礼貌用语，还有李雨馨、刘欣愉等小朋友们都马上跟我有了回应，使孩子们养成良好的礼仪习惯。中班教案篇3活动目标1.能平稳的单脚站立2.学会控制自己的情绪和行为，体验规则的含义。3.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。4.学习游戏的玩法及规则。活动准备塑胶拼版若干。活动过程1.热身活动：教师带领幼儿活动身体各部位，为游戏活动做好准备。2.原地游戏。教师数数，幼儿模仿不倒翁的`动作：左右脚交替支持身体，身体随换脚而两边晃动，双臂侧平举。(2)走动游戏：教师背对幼儿边走边数数，幼儿跟在教师后面任意做各种动作，如跑跳等，当教师快速转身看向幼儿时，幼儿快速变成一个不倒翁晃动造型(单脚站立，双臂平举，身体自然晃动)3.游戏“我站得稳”，提醒幼儿自觉遵守规则进行游戏。(1)游戏玩法：幼儿两两成对，面对面四散在场地上站好，两人双臂向前平举，授信相对互相用力推，看谁站得稳，脚不动的幼儿赢。(2)分组比赛：幼儿分成两组，分别选派和塑胶拼版数量相同的幼儿站在拼板块上，教师手心相对，大家一起数5个数，看看每组有几个没被推下拼版的幼儿，数量多着为胜。4.师幼进行放松游戏“不倒翁变软了”。中班教案篇4活动目标：1．探索发现色子的秘密，知道色子上下两个面的点子数合起来是7的规律。2．两两合作制作色子并玩猜色子游戏，能说出制作及猜测原理。3．探索以及协商合作能力得到培养，并在收获成功的同时体验活动的快乐。活动准备：1.知识经验准备：认识色子，并玩过。2.物质材料准备：教师：大色子1个、大记录表、水笔；幼儿：色子若干、水笔、记录纸、正方体若干、正方形纸片若干。活动过程：一、看色子，讲述色子特性。1.观察色子：小朋友看这是什么?它有几个面?每个面都是什么形状?色子的6个面都有什么?每个面上各有几个小圆点呢?2.小结：色子上有6个面，每个面上都有圆点，圆点数量分别为1—6。二、猜点数，发现色子秘密。1.师幼共玩抛色子游戏。（1）色子可以怎样玩？（2）学习记录出示记录表，记录表上有什么，可以怎样记？2.幼儿自主玩抛色子游戏。你们想玩抛色子游戏吗？请在桌子上轻轻抛，你把抛的上面和下面分别有几个点子记录下来?不要重复记录。试一试，能抛出几种不同的方法?3.观察记录表发现色子秘密。讨论并记录抛色子的`不同方法小结：色子一共可以