比赛演讲稿比赛演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的比赛演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。比赛演讲稿1我们常说：“不忘初心，方得始终”。一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢?有时候我们会经常自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九!”看，我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的`梦想呢?我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。她就是河南最美教师——来自洛阳市老城区培智学校的刘文婷老师。从小生长在教师家庭，童年时期就耳濡目染了教师的光荣与神圣，学生时代唯一的梦想就是当一名教师，选择工作岗位时又义无反顾地加入到特殊教育的行列。工作第一年，刘文婷老师就拿到了洛阳市特教音乐优质课一等奖，一些普通学校认为她能力突出，想调她过去，刘文婷没有答应，她从未想过放弃对智障教学的探索与追求。正常孩子几分钟能懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力，很多孩子话都说不清楚，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍的教，难度可想而知。但她从未放弃，对于这些孩子她总是充满了耐心，她教他们发音、说话、握笔、写字、唱歌、跳舞、洗衣、叠被、系鞋带......1997年她带领6个孩子到香港参加弱智人士舞蹈大赛取得季军;20xx年，她组织25名学生成立了河南省第一支“智障少年军鼓队”;20xx年她的学生王启升在希腊雅典特奥会乒乓球混双比赛中获得银牌......常常有人对她说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷微笑着说：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊!”其实我想说的是，她只是一刻也没有忘记当初自己投身教育事业时的梦想。如今，25年过去了，当年的同事如今退休的退休、调走的调走，她已经由当时最年轻的教师成了现在教龄最长的，也有一名教师成长为特教领域的专家。20xx年9月6日，她领着一群特殊的学生走进了省人民会堂隆重、璀璨的领奖台。评委会授予她的颁奖辞——“残缺的世界，因你用心修补而健全，无辜生命怎忍拒绝，只此一念，你不曾有悔。守护‘折翼天使’，你也成为了天使!”刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德之爱，也在告诉我们——不忘初心，方得始终。生命因尊重而更加圣洁，付出因收获而更有价值。比赛演讲稿2各位领导、各位老师，同学们：大家上午好!过去的一年中我校在全国、全区各类科技创新中均取得优异成绩，为了进一步加强学生创新意识，增强学生创新精神，提升学生创新理念，提高学生创新能力，使同学们在参与创新活动的思维、方法、习惯上取得了收获，特举办我校第六届结构设计大赛。首先，我代表学院向参加本次大赛的各位领导及参赛选手表示热烈的欢迎，向在筹办结构设计比赛活动中付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢!结构设计大赛是以推进教育创新，以培养同学们创新能力为目的.的创造性教育形式的活动，大赛主题科学合理、趣味性强。大赛主旨是为了推动我校实施素质教育，培养学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，加强学生动手能力的训练，提高学生实践能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为我校全面人才的脱颖而出创造条件。为了保证大赛的顺利进行，学校高度重视、积极支持，我院认真准备，周密安排，提前对活动的日程安排，比赛分组原则、评审细则、奖项评定设置等方面都做了详尽规划。希望参赛同学以结构设计大赛为平台，充分展示自己，在将创新思维转变成实际作品的过程中，不断加深对专业知识的理解和把握，不断加强动手实践能力、培养创新能力与团队协作精神。最后，预祝内蒙古农业大学第六届结构设计大赛圆满成功。比赛演讲稿3人生在世，不可能总是平平安安、一帆风顺，总会遇到这样那样意想不到的困难，但我们不能没有信心，只要振作精神，下定决心，排除