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2012年高考化学复习探究课件:101实验常用仪器、安全常识、实验基本操作.ppt 立即下载
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2012年高考化学复习探究课件:101实验常用仪器、安全常识、实验基本操作.ppt

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第十章化学实验基础一、常见仪器的使用(2)下列有关实验的叙述正确的是。①用托盘天平称取25.20gNaCl固体②用25mL碱式滴定管量取14.80mL1mol/LNaOH溶液③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等仪器在使用前必须检验是否漏水④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧⑤用25mL酸式滴定管量取15.00mLKMnO4溶液⑥量筒的“0”刻度在最下面⑦用温度计测量出酒精的沸点为78.5℃答案:②⑤⑦1.加热仪器——酒精灯2.可加热仪器3.计量仪器4.分离、提纯仪器5.其他常见仪器常见仪器的使用2.变换思维角度注意常用仪器的非常规使用及“一材多用”。(1)干燥管除用于干燥气体外,还可以用于防倒吸装置(如图①)、组装类似启普发生器装置(如图②);(2)集气瓶除用于收集气体外,还可用于贮存气体(如图③)、测量气体体积(如图④)、做洗气瓶(如图⑤)等。3.启普发生器在实验中的创新应用(4)创新设计下列一些实验装置也可代替启普发生器使用(2010年西宁质检)普通漏斗(如图)是中学化学实验室中常用仪器之一。我们对它的用途并不陌生。(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用:向细口容器中加液体;组成过滤装置;组成防倒吸装置(任选两例)。(2)你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗?请参与到下面的讨论中:①图1是某同学在实验室中制备H2并检验H2具有可燃性装置的一部分,请说出他这样做的优点:②某同学用苯萃取碘水中的碘时,找不到分液漏斗。他灵机一动,先在试管中将混合液充分振荡后静置,然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液(图2),解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处:______________。1.(2011年宿州模拟)广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()二、基本操作皮肤2.试纸的使用(1)类型及作用(2)使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用,观察试纸颜色变化。②检验气体:一般先将试纸,粘在玻璃棒的一端,并使其接近试管口,观察颜色变化。3.仪器的连接(1)连接顺序:一般要按照,的顺序。(2)连接方法:要把玻璃管插入橡皮塞或橡胶管等,一般先用水润湿玻璃管,再一边用力一边旋转插入橡皮塞或橡胶管中。4.仪器的洗涤(1)洗净的标准:内壁附着均匀水膜,。(2)仪器内壁附着物的清洗①油脂污迹用洗涤②银镜用洗涤③碳酸盐用洗涤④硫黄用热NaOH溶液或洗涤⑤MnO2用洗涤⑥碘用洗涤5.物质的溶解(1)固体:用、溶解,、、研碎、升温等可加快溶解速度,但AlCl3、FeCl3易水解的盐不能用法。(2)液体:凡与浓H2SO4混合,都必须将浓H2SO4慢慢地沿器壁倒入另一液体中,如浓H2SO4的稀释,浓H2SO4与浓HNO3混合制硝基苯,浓H2SO4与酒精混合后再加乙酸制乙酸乙酯等。(3)气体的溶解①溶解度不大的气体(Cl2、CO2、H2S、SO2),可用图一装置。②易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3),可采用图二防倒吸装置。装置气密性的检查2.液差法(1)启普发生器气密性检验如图Ⅱ,关闭活塞,向球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器的液面,静置片刻液面位置不变时,证明启普发生器气密性良好。(2)检验量气装置气密性如图Ⅲ,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置片刻,若液面位置保持不变证明装置不漏气。(3)液封法检验发生装置的气密性如图Ⅳ,检验此装置的气密性,应先关闭活塞K,向长颈漏斗中加入水至浸没长颈漏斗下端管口,若漏斗颈出现一段稳定的水柱且一段时间液柱保持不变,证明此装置不漏气。3.抽气法:如图装置,活塞慢慢向外拉时,若气密性完好,则液体中的导管口会有大量的气泡产生,活塞向内推时,导管中会有水柱上升。根据图示及描述,回答下列问题:(1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),判断理由_____。(2)关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),判断理由________。2.(2010年豫南九校联考)下列各图所示装置的气密性检查中,一定漏气的是()药品的存放下列盛放试剂的方法正确的是()A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中[思路点
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