第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页2022在校大学生职业规划在校高校生职业规划范文日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，工作了许久，你还记得当时的目标吗？不如为自己的职业生涯做个规划吧。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我整理的在校高校生职业规划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。在校高校生职业规划范文1我始终认为“机遇总是驾临于有打算的人”是要有职业生涯规划做前提的，有一份高校生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，终归把人生驾驭在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的志向加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“胜利之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业胜利的前提与基础。一、规划前感想和很多高校生一样，刚起先我并不知道什么是“职业规划”，更没有接触过“高校生职业规划”。上了大一，我选修了《高校生就业指导》课，这时我才初步了解到了有关职业规划的有关学问，并知道了它的重要性。始终想做一份自己的规划，但总是没有一个客观的依据，更不知到该如何去做！为此，我感到特别苦恼。因为我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己似乎是在“混日子”。二、规划前自我分析我的社会角色：高校一年级学生性格：脾气急躁，爱缄默思索，重感情，好与同道人交往，好强。爱好爱好：游泳、音乐、旅游。优势盘点：做事有安排、有条理，时间观念特别强，工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的看法和精神；忠诚，有责任心，有劝服人的实力和较强的领导才能；好强的性格形成了我越挫越勇的工作看法，凡事力求完备。劣势盘点：急躁的脾气常使我与他人产生冲突；有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致；有时有些懒散，太好强，有些急功近利；缺乏团队精神。三、接触职业规划、职业测评结果分析特性特点：我的人格类型为INFJ型（内向直觉情感推断）——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有安排、有条理，喜爱遵照固有的模式处理问题，具有很强的劝服力，可以成为宏大的领导者；特别重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范围的而深许久远的友情。动力类型：追求成就类型为主宰型（自我实现的意愿高，希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也希望通过影响和带动他人达到组织目标）；逆境承受类型安定型（尽量避开做没有把握的事情、避开造成无法限制的局面，寻求平安感，在遇到障碍时退而求其次）。职业爱好：依据霍兰德的六边形理论，我的职业爱好测评结果为艺术型（A）62%，常规型（C）55%，企业型（E）91%，调研型（I）86%，实际型（R）97%，社会型（S）89%。喜爱和物化过程和经营活动打交道，乐于从事经营活动，有雄心理想，精力旺盛；希望能从事创建性经营，好表现，喜爱户外工作；动手实力相当强，也喜爱领导和支配他人。工作中的优势：诚恳正直，从而激励着人们重视你的想法；对于那些你认为很重要的项目专注且执着，对自己信仰的事业尽职尽责；坚决坚决，有劝服力的领导，并有高度的组织实力；有创建力，能提出独树一帜的解决问题的方法；能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间将来的潜在联系；有做出成果、不达目的不罢休的干劲。工作中的劣势：不够敏捷，思维单一，有时过分的用心致志，结果可能导致死板；很难做与自己价值观相冲突的事；易于仓促下推断，且一旦做出确定不愿再回头过来谛视一下，更