光华初级中学初一教学案七年级历史（下）编号：08课时8第一单元第8课璀璨的文学艺术设计人：潘辰露审核人：吴虹杨文娟班级：姓名：【学习目标和重难点】以唐诗为例，了解中国古代的文学成就。列举古代绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。【学习过程】1、唐朝文学中取得成就最突出的是___________，无论在________、_________和______________方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。诗歌反映出当时_________________________。2、唐诗繁荣发展的原因：eq\o\ac(○,1)唐代确立了_________选官制度eq\o\ac(○,2)实行比较开放的__________政策，中外经济文化交流频繁eq\o\ac(○,3)当时的社会风气eq\o\ac(○,4)唐朝的繁荣昌盛，唐朝是封建地主经济上升时期。3、“诗仙”——_________一、千古吟咏的唐诗eq\o\ac(○,1)创作内容：他讴歌__________________________________________________________________eq\o\ac(○,2)作品特点：_________主义eq\o\ac(○,1)创作内容：创作了大量_____________________________________________________________eq\o\ac(○,2)作品特点：_________主义，后人称他的诗为“_______________”。4、“诗圣”——_________二、“观者如山”的乐舞代表作：eq\o\ac(○,1)___________创作的《_____________________》。eq\o\ac(○,2)___________创作的《_____________________》。三、“满壁风动”的敦煌艺术内容：eq\o\ac(○,1)以泥塑和壁画为主eq\o\ac(○,2)主要以_________故事为主，同时也反映________________________。【学习探究】“李杜文章在，光焰万丈长。”——韩愈请回答：材料提及的“李杜”指的是谁？人们分别尊称他们为什么？作者是如何评价他们的？【练习巩固】1、唐诗内容反映的是：（）A、政治风云B、自然风光C、社会生活的全景D、历史题材2、杜甫赞之为“天地为之久低昂”的乐舞是：（）A、《秦王破陈乐》B、《霓裳羽衣舞》C、公孙大娘剑器舞D、快速急转的胡旋舞3、敦煌莫高窟的泥塑与壁画内容反映的是：（）A、佛教故事和现实生活场景B、帝王贵族的生活C、“天衣飞扬，满壁风动”的乐舞D、西城各族人民的生活4、唐朝之所以能够成为我国诗歌创作的黄金时代，究其原因，下列哪一因素直接起到“推波助澜”的作用（）A、才华横溢的士人层出不穷B、诗赋成为进士科考试的重要内容C、“百家争鸣”解放了人们的思想D、各民族团结和中外密切交往5、2004年10月某日，某投资期刊以“金属期货飞流直下三千尺”为题报道了金属期货市场行情，此处引用“飞流直下三千尺”是用来表达：（）A、金属期货市场当时跌幅很大B、金属期货市场当日长幅很大C、金属期货市场非常热闹D、金属期货市场修建了瀑布6、莫高窟在今天的哪个省境内：()A、山西省B、河南省C、陕西省D、甘肃省7、李白的诗豪迈奔放，杜甫的诗沉郁悲怆。导致两人不同的诗歌创作风格的主要原因是（）A、所处的社会现实不同B、对祖国山河的感触不同C、所受教育程度不同D、经历的仕途状况不同8、下列有关唐朝乐舞的说法不正确的是（）A、《秦王破阵乐》是唐玄宗创作的B、《霓裳羽衣舞》是节俭西域乐曲改编而成C、唐朝的乐舞十分发达D、宫女公孙氏擅长剑器舞，技艺天下无双9、下列作品均是隋唐时期文学艺术的代表作品。请将相关的人物和作品用线连起来。李白剑器舞杜甫《秦王破阵乐》唐太宗“三吏”“三别”唐玄宗《望庐山瀑布》公孙氏《霓裳羽衣舞》【家长反馈】学生作业态度【认真】【一般】【不认真】家长建议______________________________________________家长签名_______